广州市妇女儿童医疗中心儿科
简介：
中华医学会儿科全科学组委员，广东优生优育协会儿童营养与健康委员会副主任委员。广东省预防接种异常反应专家组专家，广东省生物医学工程血液血管分会常委，广东省医疗鉴定专家组专家。美国St.Jude儿童研究院访问学者。
擅长儿内科常见病、多发病（如反复呼吸道感染，慢性咳嗽，肺炎，胃肠道疾病等）的诊治。擅长儿童贫血、出血、血小板和白细胞异常等疾病的诊治。
主任医师儿科
新生婴儿眼睛有眼屎多为生理性分泌物增多或轻微眼部刺激所致，多数情况下无需过度担忧。若持续超过3天或伴随红肿、哭闹等症状，需警惕病理性因素。 生理性眼屎增多：新生儿泪腺未完全发育，出生后1~2周内可能出现少量白色或淡黄色眼屎，通常量少、无异味，晨起明显。此类情况可通过轻柔擦拭眼睑、保持眼部清洁缓解。 眼部感染：细菌感染（如淋球菌性结膜炎）或病毒感染（如疱疹性结膜炎）会导致黄色或绿色粘稠眼屎，常伴随眼睑红肿、结膜充血。需及时就医，避免延误治疗。 鼻泪管堵塞：约5%新生儿存在鼻泪管膜闭，表现为单侧眼屎多、流泪，按压内眼角可见分泌物溢出。可在医生指导下轻柔按摩鼻梁至内眼角区域，多数随发育自愈。 过敏或刺激：接触刺激性物质（如奶粉、衣物纤维）可能引发短暂过敏反应，眼屎多伴随轻微眼睑水肿。需避免接触过敏原，用无菌纱布蘸生理盐水轻柔清洁。 温馨提示：早产儿、低体重儿及有家族过敏史的新生儿需更密切观察，若出现眼屎量突增、眼睛红肿、畏光等症状，应尽快到正规医疗机构眼科就诊。
宝宝母乳喂养老拉肚子，若持续不超过2周且体重增长正常，可能是母乳性腹泻，可继续母乳喂养；若伴随体重增长缓慢或脱水症状，需排查过敏或感染，及时就医并在医生指导下调整喂养方案。 母乳性腹泻：母乳中前列腺素含量较高刺激肠道蠕动，多见于6个月内婴儿，婴儿外观良好、体重增长正常，无需特殊治疗，坚持母乳喂养即可，通常添加辅食后症状会自然缓解。 过敏或乳糖不耐受：若喂奶后1小时内出现腹泻、皮疹或呕吐，可能是牛奶蛋白过敏，需排查母亲饮食；若宝宝频繁腹泻伴腹胀、哭闹，可在医生指导下更换特殊配方奶粉。 感染性腹泻：若大便带血或黏液、发热，可能是细菌或病毒感染，需留取大便样本送检，遵医嘱治疗，期间注意臀部护理，避免红臀。 母亲饮食调整：若怀疑母亲饮食引起，需暂时回避牛奶、鸡蛋、大豆等易致敏食物，观察宝宝症状变化，恢复饮食时逐步添加，避免突然大量摄入。 特殊人群提示：早产儿或有慢性病史的婴儿，母乳性腹泻需更密切监测体重和精神状态，若腹泻加重或持续超过2周，应及时联系儿科医生评估。
性早熟需做的检查包括基础检查和病因检查。基础检查有性激素水平测定、骨龄检测；病因检查依据情况选做头颅MRI、甲状腺功能、肾上腺激素等。 性激素水平检测 需检测促黄体生成素、促卵泡生成素、雌二醇（女孩）、睾酮（男孩）等，用以判断性腺轴启动情况，区分中枢性或外周性性早熟。 骨龄检测 拍摄左手X线片，通过骨龄与实际年龄对比，评估生长潜力，预测成年终身高，是判断性早熟进展速度的关键指标。 影像学检查 对中枢性性早熟儿童，建议做头颅MRI，排查下丘脑-垂体区肿瘤或占位病变；外周性性早熟需检查肾上腺激素、甲状腺功能等，明确内分泌异常来源。 其他辅助检查 根据病史和症状，可能需查甲状腺功能、肾上腺皮质激素、生长激素水平等，排查甲状腺功能减退、肾上腺疾病等继发因素。 特殊人群注意事项 低龄儿童（3岁前）首次出现性征发育，或性早熟进展迅速（半年内乳房/睾丸明显增大），需立即就医检查。肥胖儿童需结合BMI指数，优先排查是否为营养性性早熟，注意控制体重对改善性早熟的重要性。
宝宝胳膊不一样粗可能由多种原因引起，包括生理性不对称（如长期单侧姿势导致）、病理性因素（如肌肉萎缩、神经损伤、骨骼发育异常等）。需结合具体情况判断，及时就医明确原因。 一、生理性不对称 多因长期单侧抱持、玩耍或姿势习惯导致，两侧肌肉发育存在轻微差异，无其他异常表现，如活动正常、无疼痛或肿胀。 二、肌肉发育异常 单侧肌肉萎缩或肥大可能与神经损伤（如臂丛神经损伤）、局部血液循环问题有关，常伴随肢体活动受限或肌力下降，需通过影像学检查确认。 三、骨骼发育问题 先天性骨骼畸形（如肢体不等长）或骨折愈合异常可能导致两侧肢体粗细差异，可能伴随关节活动异常，需尽早干预。 四、其他疾病因素 如淋巴管或血管畸形（如淋巴管瘤、动静脉瘘）、感染或肿瘤等，可能伴随局部肿胀、皮肤温度异常或全身症状，需专业检查鉴别。 若发现宝宝胳膊粗细差异明显，建议尽快带至儿科或骨科就诊，通过体格检查、超声或影像学检查明确原因，避免延误治疗。日常注意观察宝宝肢体活动情况，避免单侧过度用力或压迫。
孩子不敢一个人睡，多因安全感不足或环境适应问题，可通过逐步建立安全感、调整睡眠环境及行为训练改善，通常4-6周可见效果。 1.因恐惧黑暗或声响不敢睡：可在卧室留小夜灯（避免强光），用白噪音机掩盖外界声响。对年龄较小儿童，可陪伴至入睡后10分钟再离开，逐步缩短陪伴时间。 2.因分离焦虑不敢睡：睡前与孩子约定“等待时间”，如“妈妈会在门外陪你到数到100”，并用玩偶或绘本转移注意力。避免睡前过度互动或批评，保持规律作息。 3.因噩梦或创伤经历不敢睡：避免睡前接触恐怖内容，可通过“安全角”游戏（如画笑脸、放安抚玩具）建立心理预期。若频繁噩梦，建议儿科医生评估是否存在睡眠障碍。 4.因生活习惯改变不敢睡：调整睡眠环境（如固定床铺、床单），用“睡前仪式”（如刷牙、讲故事）强化睡眠信号。对6岁以上儿童，可鼓励自主选择安抚物，增强掌控感。 注：1-3岁儿童建议采用非药物干预，避免依赖安抚物；特殊体质或有睡眠病史儿童，需在儿科医生指导下调整方案，确保安全与效果平衡。