鄂尔多斯市中心医院儿科
简介：温海燕,鄂尔多斯市中心医院,儿科,副主任医师,擅长新生儿疾病及新生儿危重病的抢救等。
新生儿疾病及新生儿危重病的抢救等。
副主任医师儿科
早产儿智力测试主要评估其神经发育状况，通常在矫正月龄4~6个月开始，采用贝利婴幼儿发展量表、丹佛发育筛查量表等工具，重点检查大运动、精细运动、适应能力、语言和社交行为等维度。 大运动能力评估：观察早产儿抬头、翻身、坐立等动作完成情况，反映其骨骼肌肉系统及平衡协调能力发展，若矫正月龄3个月仍无法抬头，需警惕发育迟缓。 精细运动能力评估：通过抓握玩具、手指对捏等动作判断手眼协调与精细动作，若6个月仍无法主动抓物，可能提示神经肌肉控制不足。 认知与适应能力评估：借助图形配对、物体恒存性测试等，评估早产儿对环境的感知与问题解决能力，如对声音或物体移动的反应速度。 语言与社交能力评估：包括咿呀发声、眼神交流、对指令的理解等，若矫正月龄4个月仍无咿呀声或眼神追随，需进一步排查发育问题。 温馨提示：早产儿神经发育存在追赶期，若单次测试结果异常，需结合多次随访及家庭干预（如早期抚触、亲子互动）综合判断，建议在专业医疗机构进行动态监测，避免因早期发育差异过度焦虑。
宝宝哭声沙哑可能由多种原因引起，如过度用嗓、呼吸道感染或环境刺激等，需结合具体情况判断。 一、过度用嗓或环境刺激 长时间哭闹、大声喊叫或空气干燥、粉尘刺激可能导致声带暂时性充血。建议减少宝宝剧烈哭闹，保持室内湿度在40%~60%，避免烟雾或刺激性气味。 二、呼吸道感染 感冒、喉炎或支气管炎等感染会引发声带水肿。若伴随发热、咳嗽、呼吸急促，需及时就医，医生可能通过血常规或喉镜检查明确病因。 三、声带发育异常或异物 先天性声带发育问题或误吞异物（如小玩具）也可能导致沙哑。若沙哑持续超过1周或伴随吞咽困难、呼吸困难，需尽快就诊排查。 四、其他原因 过敏反应、反流性食管炎（婴儿吐奶后胃酸刺激喉部）也可能引发。母乳喂养的宝宝若频繁吐奶，需注意拍嗝姿势，避免平躺时间过长。 温馨提示：婴儿（尤其是6个月以下）若出现沙哑，优先通过安抚减少哭闹，避免自行用药。若沙哑持续或伴随精神差、拒食等症状，应立即前往正规医疗机构儿科或耳鼻喉科检查。
提高宝宝免疫力需从均衡饮食、充足睡眠、适度运动三方面入手，重点补充优质蛋白、维生素及膳食纤维，避免过度依赖保健品。 一、优质蛋白类食物 母乳或配方奶是0~6月龄宝宝免疫球蛋白的主要来源，6月龄后需逐步添加鸡蛋黄、瘦肉泥（如牛肉、鸡肉）、鱼类（如三文鱼、鳕鱼）等，这些食物富含的必需氨基酸可促进免疫细胞合成。 二、维生素与矿物质 深绿色蔬菜（菠菜、西兰花）提供维生素A、C及叶酸，增强黏膜屏障；新鲜水果（橙子、猕猴桃）含天然维生素C，帮助铁吸收；坚果泥（如核桃、杏仁）补充锌元素，调节免疫细胞活性。 三、膳食纤维与益生菌 全谷物（燕麦、小米）和豆类（鹰嘴豆、红豆）促进肠道菌群平衡，建议1岁后逐步引入。酸奶（无添加糖版本）含活性益生菌，可改善肠道免疫环境，但需注意1岁以下宝宝慎食。 四、特殊人群注意 早产儿、过敏体质宝宝需在医生指导下调整辅食，避免易致敏食物。肥胖儿童应控制高糖高脂摄入，通过多样化饮食替代零食，同时保证每日2小时户外活动时间。
脑瘫早期症状表现主要出现在婴幼儿期（通常1岁内），核心表现为运动发育迟缓、姿势异常及反射异常，部分患儿伴随智力、语言或癫痫等问题。 1. 运动发育迟缓： 3个月仍不能抬头、6个月不会独坐、9个月不能爬行、12个月不会独立站立或行走，或肢体活动僵硬、动作笨拙、协调性差。 2. 异常姿势： 常见尖足、足内翻、剪刀步态、拇指内收、上肢屈曲、头后仰或前屈等，穿衣、换尿布时肢体活动困难。 3. 反射异常： 原始反射（如握持反射、拥抱反射）持续数月不消失，或出现不对称颈紧张反射，被动活动关节时阻力增高（肌张力异常）。 4. 喂养与认知问题： 喂养困难（吸吮无力、吞咽不协调）、易呛奶、频繁流涎；6个月后仍不会咿呀发音、对声音或玩具反应差，眼神交流少。 5. 特殊提示： 早产儿、低出生体重儿、有脑损伤高危因素（如窒息、黄疸严重）的婴幼儿需重点观察。若发现上述表现，建议尽早至儿童康复科或神经科评估，通过影像学、发育量表等明确诊断，避免延误干预时机。
藿香正气水儿童能否服用需根据年龄及具体情况判断。2岁以下儿童禁用，2~14岁儿童慎用，14岁以上儿童可在医生指导下服用。 1. 2岁以下儿童禁用：藿香正气水含乙醇（酒精），2岁以下儿童肝肾功能发育不完善，酒精易导致低血糖、酒精中毒等风险，且无明确安全用药数据支持。 2. 2~14岁儿童慎用：如需使用，需严格遵医嘱，且需提前告知医生孩子过敏史、近期用药情况及肝肾功能。酒精可能影响中枢神经，与其他药物（如头孢类）同服易引发双硫仑反应。 3. 14岁以上儿童可服用：此年龄段儿童代谢能力接近成人，但仍需按说明书或医嘱调整剂量，避免空腹服用以减少胃肠刺激。 4. 特殊情况处理：若儿童中暑症状轻微（如头晕、乏力），优先采用物理降温（如冷敷、补充淡盐水）、脱离高温环境等非药物干预；症状严重时，需及时就医，避免自行用药延误病情。 5. 家长注意事项：给儿童用药前必须核对成分表，避免与其他含酒精药物同服；存放于儿童无法接触的地方，防止误服。