淮安市第二人民医院儿科
简介：高凤，儿科主任，副主任医师，中华医学会淮安市儿科分会副主任委员。从事儿科临床工作30余年，曾在北京医科大学、上海医科大学学习进修，积累了丰富的儿科临床工作经验，发表论文多篇并获市科技进步奖三等奖。
擅长小儿呼吸系统疾病、儿童哮喘、小儿血液系统疾病，儿科常见病、多发病、疑难病的诊断与治疗等。
副主任医师儿科
宝宝不睡大觉可能与生理发育阶段、环境刺激、喂养不当或潜在健康问题相关。通常0~6月龄婴儿睡眠周期短（45分钟左右），6月龄后逐渐延长，若持续超过1周需排查原因。 1.生理发育阶段差异：3月龄内婴儿可能因饥饿、尿布不适频繁醒来，6月龄后辅食添加不当或出牙不适也会干扰睡眠，需结合月龄调整喂养和安抚方式。 2.环境与作息紊乱：昼夜颠倒、过度摇晃哄睡形成依赖、睡前过度兴奋（如强光、电子产品）等均会破坏睡眠节律，建议固定作息，睡前1小时调暗光线、避免刺激活动。 3.喂养与消化问题：睡前过饱或饥饿、乳糖不耐受、过敏等导致夜间不适，母乳喂养按需喂养，配方奶需按比例冲泡，特殊情况需咨询儿科医生。 4.潜在健康因素：维生素D缺乏性佝偻病（夜间多汗、易惊）、中耳炎、肠胀气等，若伴随哭闹剧烈、发热、体重不增等，需及时就医检查。 特殊提示：低龄婴儿（尤其＜6月龄）优先非药物干预，如包裹式襁褓模拟子宫环境、白噪音安抚；家长避免因焦虑过度干预，可通过规律作息和安全睡眠环境改善。
小孩子手心热可能由环境因素、活动量、饮食或疾病等引起，多数为正常生理现象，但若伴随其他症状需警惕异常情况。 环境与活动因素：室温过高、穿着过厚或剧烈活动后，身体产热增加，手心易因血液循环加快而发热。此类情况通常在环境调整或休息后缓解。 饮食与代谢因素：食用辛辣、温热食物或消化功能旺盛时，可能导致手心局部温度升高。建议饮食清淡，适当补充水分，避免过量摄入热性食物。 感染性疾病：感冒、肺炎等感染性疾病初期，可能伴随手心发热及低热症状。若同时出现咳嗽、流涕、精神差等表现，需及时就医检查。 特殊情况提示：长期手心热且伴随盗汗、体重下降，可能与阴虚体质或内分泌问题相关，建议儿科或中医科就诊。儿童用药需谨慎，优先非药物干预，避免低龄儿童自行用药。 温馨提示：家长应注意观察孩子精神状态及伴随症状，保持室内通风，合理穿着。若症状持续或加重，及时寻求专业医疗帮助，避免延误病情。
刚出生10天的宝宝每次喂奶量通常在60~120毫升之间，每天哺乳8~12次，具体需结合宝宝体重、喂养方式及个体需求调整。 母乳喂养：按需喂养，宝宝饥饿时主动索乳即可，每次哺乳时间约15~20分钟，两侧乳房交替喂养，保证充分吸吮。 配方奶喂养：按宝宝体重计算，每公斤体重每次100~150毫升，每日总量约800~1000毫升，可分8次喂养，注意奶温保持37~40℃。 特殊情况调整：早产儿或低体重宝宝需在医生指导下逐步增加奶量，避免过度喂养导致吐奶或消化不良；母乳充足时，配方奶喂养需严格按说明书比例冲调，防止营养不均衡。 温馨提示：哺乳后轻拍宝宝背部排气，观察体重增长（每周增重150~200克为正常），若频繁哭闹、尿量减少，可能提示饥饿或喂养不足，需及时咨询儿科医生。
五个月宝宝拉肚子时，优先通过调整喂养方式和补充水分促进恢复，若腹泻持续超过24小时或伴随异常症状，需及时就医。 1.母乳或配方奶喂养：继续母乳喂养，可增加喂养频率；配方奶喂养可适当稀释或选择低乳糖配方，避免因乳糖不耐受加重腹泻。 2.辅食添加调整：暂停新辅食，仅保留米粉等基础辅食，避免高纤维、油腻食物，如蔬菜泥、水果泥需延后添加。 3.补充电解质：若腹泻伴轻微脱水（尿量减少、口唇干燥），可在医生指导下使用口服补液盐Ⅲ，按说明书冲调后少量多次喂服。 4.臀部护理：每次排便后用温水清洗臀部，涂抹氧化锌软膏或凡士林保护皮肤，避免红臀。 温馨提示：五个月宝宝肠道功能尚未成熟，家长切勿自行使用止泻药或抗生素。若出现腹泻持续超3天、发热、呕吐频繁、精神萎靡等情况，需立即前往儿科就诊，排查感染或过敏等病因。
孩子喜欢咬指甲（咬甲癖）在学龄前儿童中较常见，通常随年龄增长逐渐减少。若持续至青春期或影响生活，需关注潜在心理因素或生理问题。 1.心理压力型咬甲：多见于焦虑、压力大的孩子，如入学适应不良、家庭氛围紧张。家长需观察孩子情绪，通过陪伴、游戏缓解压力，避免指责。 2.习惯养成型咬甲：无明显心理诱因，多因无聊、模仿或无意识行为。可通过分散注意力（如拼图、捏橡皮泥）、修剪指甲保持清洁干燥，必要时使用苦味剂（如柠檬汁涂抹指甲）。 3.营养缺乏型咬甲：缺铁、锌或维生素B族可能导致异食癖倾向。日常饮食需保证蛋白质、铁（红肉、动物肝脏）、锌（坚果、海鲜）摄入，避免挑食。 4.病理性咬甲：若伴随频繁啃咬致指甲破损、感染，或合并多动症、强迫症，需及时就医。医生可能通过行为疗法、心理咨询或药物（如小剂量抗焦虑药）干预。 特殊提示：低龄儿童（3~6岁）以非药物干预为主，避免强迫制止加重逆反心理；青春期孩子若因社交压力咬甲，家长应引导正向情绪表达，必要时寻求心理医生帮助。