主任李兰娜

李兰娜副主任医师

广州市妇女儿童医疗中心儿科

个人简介

简介:李兰娜,女,副主任医师,从事儿内科临床工作20余年,擅长小儿消化道、呼吸道疾病、血液系统疾病以及营养性疾病的诊断和治疗。对儿童营养性疾病,血液系统疾病有着深入的研究 。

擅长疾病

擅长小儿呼吸道和消化道系统疾病的诊断治疗,血液系统疾病,贫血,营养性疾病。

TA的回答

问题:宝宝喉咙发炎起泡怎么办

宝宝喉咙发炎起泡多因病毒感染(如疱疹性咽峡炎)、细菌感染或过敏反应,需先明确病因,通过家庭护理缓解症状,持续不适或加重时及时就医,避免盲目用药。 一、明确病因与初步判断 常见病因包括柯萨奇病毒感染(疱疹性咽峡炎)、肠道病毒感染(手足口病)及链球菌性咽炎等。疱疹性咽峡炎表现为咽峡部灰白色疱疹伴红晕,无手足皮疹;手足口病除咽峡疱疹外,常伴手足、臀部皮疹;细菌感染多伴扁桃体化脓、高热不退。若出现持续高热超3天、精神萎靡、拒食、抽搐等,需立即就医,由医生通过血常规、病原学检测明确诊断。 二、家庭护理措施 退热:体温<38.5℃以物理降温为主(温水擦拭颈部、腋窝),超38.5℃可按年龄体重用对乙酰氨基酚或布洛芬(避免重复用药)。补水:少量多次喂温凉流质(母乳、米汤),避免过热、辛辣食物,预防脱水。口腔护理:用生理盐水轻柔擦拭口腔,或遵医嘱使用儿童专用开喉剑喷雾缓解疼痛。环境调节:保持空气湿润(湿度50%-60%),避免烟雾、粉尘刺激。 三、药物治疗原则 病毒感染以对症治疗为主,可在医生指导下用开喉剑喷雾剂(儿童型)、康复新液促进黏膜修复;细菌感染需抗生素(如阿莫西林、头孢类),必须经医生处方使用,避免滥用。抗病毒药物(如利巴韦林)仅用于特定病毒感染,需严格遵医嘱。不建议自行使用复方感冒药或广谱抗生素。 四、特殊人群注意事项 婴幼儿(<3岁)用药需精确计算剂量,避免肝肾功能损伤;早产儿、肝肾功能不全患儿禁用氨基糖苷类抗生素;孕妇、哺乳期女性需医生评估后用药;对药物成分过敏者禁用相应药物。 五、预防措施 避免接触患病儿童,勤用肥皂洗手;玩具、餐具定期消毒(沸水或含氯消毒剂);保证饮食均衡(补充维生素C、锌),增强免疫力;婴幼儿衣物宽松透气,减少皮肤刺激。 (注:具体用药需在医生指导下进行,以上内容不替代专业医疗建议。)

问题:三个多月宝宝吐泡泡

三个多月宝宝吐泡泡多为正常生理现象(唾液分泌增加与吞咽功能发育不完善),但需警惕呼吸道感染或口腔疾病等异常情况。 一、正常生理现象 该阶段宝宝唾液腺开始发育,唾液分泌量增加,但吞咽功能尚未成熟,多余唾液易以吐泡泡形式排出,通常无其他不适,频率随发育逐渐减少(6个月后吞咽功能完善后会自然缓解)。 二、口欲期探索行为 宝宝通过口部探索世界,吐泡泡是练习唇部、舌头运动及口腔肌肉控制的过程,属于正常发育里程碑,无伴随症状时无需干预,可提供安全玩具供抓握咬嚼,促进口腔感知发育。 三、异常情况警惕 若吐泡泡频繁(每分钟>5次)、泡泡浑浊/带泡沫,或伴随以下症状需警惕:① 呼吸异常(安静时每分钟>50次、鼻翼扇动、肋骨凹陷);② 发热(腋温>37.5℃)、拒奶、精神萎靡;③ 口腔黏膜充血、溃疡或白色斑块(鹅口疮)。 四、科学区分方法 正常吐泡泡:偶尔发生、无伴随症状、泡泡清澈、吃奶/精神状态良好;异常吐泡泡:持续超过3天、频率增加、伴随呼吸急促/发热/拒奶/口腔异常,需及时排查病因。 五、处理建议与就医指征 正常情况:无需特殊干预,用干净纱布擦拭嘴角分泌物,保持口腔周围皮肤清洁干燥; 异常情况:立即就医,排查呼吸道感染(如肺炎,需听诊肺部)或口腔疾病(如鹅口疮,需局部抗真菌治疗),避免自行用药。 (注:涉及药物仅列名称,如感染性疾病需抗感染治疗时,医生可能开具阿莫西林等抗生素或制霉菌素等抗真菌药,具体遵医嘱) (特殊提示:早产儿、先天性心脏病患儿等基础疾病宝宝,需更密切观察,出现异常症状时24小时内就医) 核心要点:正常生理机制(唾液腺/吞咽功能)+ 发育行为 + 异常症状识别 + 科学区分 + 分级处理(清洁/就医),兼顾家长实操性与医疗严谨性。

问题:得了自闭症要怎么治疗好

自闭症(孤独症谱系障碍)的治疗需以早期综合干预为核心,结合行为训练、教育支持、家庭协作及必要药物辅助,制定个体化方案,目标是改善核心症状、提升生活自理与社会适应能力。 一、早期行为干预为核心 早期干预(3岁前)是改善预后的关键。以应用行为分析(ABA)为基础,通过正性强化法(如奖励式引导)提升社交沟通、语言表达及自理能力;结构化教学(TEACCH)帮助构建规律生活框架,辅助认知理解与情绪调节,需由专业团队(含行为分析师、康复师)实施。 二、多学科教育与康复训练 依据个体能力制定个别化教育计划(IEP),融合言语治疗(ST)改善沟通障碍(如使用图片交换沟通系统PECS),职业治疗(OT)提升精细动作与感知觉整合。多学科协作(学校、家庭、康复机构)确保干预连贯性,覆盖认知、情绪、社交等多维度提升。 三、家庭支持与心理教育 家长需接受行为管理培训(如回合式教学、视觉提示法),避免惩罚性干预,采用正向强化引导。心理教育层面,需为家长提供心理支持(如心理咨询、互助小组),减轻焦虑抑郁,同时学习“自然支持策略”,提升家庭干预有效性。 四、药物辅助治疗共病症状 药物仅为辅助手段,需严格遵医嘱。常用药物:哌甲酯(兴奋剂)改善注意力缺陷;利培酮(非典型抗精神病药)管理情绪行为问题;舍曲林(SSRI类)缓解焦虑/强迫症状。需监测副作用(如嗜睡、体重变化),不建议自行调整剂量。 五、社会与终身支持体系 为青少年及成人ASD患者提供融合教育与职业训练(如计算机技能、手工制作),依托社区资源(如庇护工厂)提升就业能力。建立长期随访机制,结合心理辅导与社会适应培训,降低社会隔离风险,保障终身生活质量。 (注:以上内容基于循证医学,具体方案需由专业医师结合个体情况制定,切勿自行诊断或用药。)

问题:如何取宝宝大便化验

如何正确取宝宝大便化验?取宝宝大便做化验需遵循“新鲜、无菌、无干扰”原则,通过提前准备工具、规范采集异常部位、及时送检,确保结果准确反映肠道健康。 一、采集前准备 提前备好医院专用无菌容器(带盖、防漏)及一次性采样工具(棉签、小勺子,避免金属/塑料污染);选择宝宝新鲜排出的大便(非晨尿混合部分),避开前一天残留或混合尿液的粪便;若宝宝排便困难,可在医生指导下用开塞露辅助(仅1次,禁用手指直接接触肛门)。 二、规范采集操作 优先取大便中异常部位(如黏液、血丝、未消化食物),避免混入纸尿裤、经血或尿液;样本量约黄豆大小(5-10g),放入容器后立即旋紧盖子(防水分蒸发);腹泻时取带黏液/凝块的部分,便秘时取小块干硬便,或用开塞露辅助排便后采集(禁用湿巾/水混合)。 三、及时送检要求 采集后1小时内送达医院(室温保存,勿冷藏),因长时间放置会导致白细胞裂解、菌群失衡(如大肠杆菌死亡);若无法及时送检,可冷藏(4℃冰箱≤24小时),但需标注“延迟送检”,医院可能拒收超24小时样本,需重新采集。 四、特殊情况处理 腹泻(水样便):取带黏液的小块,用棉签蘸取黏液部分,避免水分稀释;便秘(干硬便):软化后取小块(直径≤1cm),或用开塞露辅助排便;肛周感染/湿疹宝宝:用无菌纱布隔离肛周,防渗出液污染,采集后立即消毒肛周。 五、避免干扰因素 采集前3天停服铁剂(如富马酸亚铁)、铋剂(如枸橼酸铋钾)、益生菌(改变菌群),禁吃深色食物(如桑葚);女宝避开经期,男宝排尿后再排便,避免尿液/经血混入;服用抗生素(如头孢)需停药1周,止泻药(如蒙脱石)会影响白细胞检测,需提前告知医生。 (注:内容基于《临床检验操作规范》,特殊情况需遵医嘱,结果异常需结合临床综合判断。)

问题:宝宝发烧39.4度吃什么药

宝宝发烧39.4度时,先松散衣物、用温水擦拭大血管丰富部位、适当饮水物理降温,6个月以上婴儿可选用对乙酰氨基酚,6个月以下婴儿及时就医,有基础疾病和过敏体质宝宝需特殊注意。 一、物理降温先行 1.松散衣物:宝宝发烧39.4度时,首先要松解宝宝的衣物,穿着过厚会影响散热,选择宽松、轻薄的棉质衣物有利于体温散发。 2.温水擦拭:用32-34℃的温水擦拭宝宝的额头、颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富的部位,通过水分蒸发带走热量来降温,每次擦拭时间可在10-15分钟左右,注意避免擦拭心前区、腹部等敏感部位。 3.适当饮水:让宝宝适当多喝些温水,补充因发热散失的水分,防止脱水,同时也有助于通过排尿带走一部分热量。 二、药物选择需谨慎(年龄相关) 1.6个月以上婴儿:可选用对乙酰氨基酚,这是儿科常用的退热药物之一,有可靠的退热效果,但需严格按照药品说明书的剂量和适用年龄来使用。 2.6个月以下婴儿:由于婴儿体温调节中枢发育尚未完善,一般不建议自行使用药物退热,应及时就医,由医生根据具体情况进行评估和处理,因为婴儿发热可能由多种严重疾病引起,需要专业判断。 三、特殊人群注意事项 1.有基础疾病的宝宝:如果宝宝本身有先天性心脏病、哮喘等基础疾病,在发热39.4度时更要谨慎处理。一方面,发热可能会加重基础疾病的病情,比如先天性心脏病患儿发热时心脏负担可能加重;另一方面,在选择退热药物时要更加谨慎,需咨询医生后再使用,避免使用可能对基础疾病有不良影响的药物。 2.过敏体质宝宝:若宝宝属于过敏体质,在使用任何退热药物前都要仔细查看药物成分,避免使用容易引起过敏反应的药物。如对某些非甾体抗炎药成分过敏,就不能使用含有该成分的退热药物,一旦出现过敏症状如皮疹、呼吸急促等要立即停药并就医。

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