广州市妇女儿童医疗中心儿科
简介：李兰娜，女，副主任医师，从事儿内科临床工作20余年，擅长小儿消化道、呼吸道疾病、血液系统疾病以及营养性疾病的诊断和治疗。对儿童营养性疾病，血液系统疾病有着深入的研究 。
擅长小儿呼吸道和消化道系统疾病的诊断治疗，血液系统疾病，贫血，营养性疾病。
副主任医师儿科
小儿自闭症主要表现为社交沟通障碍、语言发育迟缓、兴趣狭窄及重复刻板行为，通常在3岁前出现明显症状。 社交沟通障碍：患儿难以建立眼神交流，对他人呼唤反应差，缺乏分享快乐或悲伤的情感表达，难以理解他人情绪和意图。 语言发育迟缓：部分患儿2岁后仍不会说单词或短句，语言表达能力显著落后于同龄人，常出现重复语言或无意义发音，难以理解简单指令。 兴趣狭窄与重复行为：对特定物品或活动产生异常执着，如反复排列玩具、长时间旋转物品，抗拒环境或生活习惯的改变，存在刻板动作（如拍手、摇晃身体）。 共患病表现：约30%-50%患儿伴随智力障碍，部分存在癫痫发作、睡眠障碍或注意力缺陷多动症状，需早期干预以改善预后。 特殊人群注意事项：低龄儿童（尤其3岁前）应优先通过行为训练和教育干预，避免盲目用药。家长需保持耐心，配合专业机构制定个体化训练计划，定期复查评估发育状况。
新生儿吃太饱的表现包括频繁吐奶、腹胀、睡眠不安、体重增长异常及排便改变。 频繁吐奶：喂奶后短时间内（1小时内）出现喷射状吐奶，或频繁溢奶，可能伴随奶液从嘴角溢出。 腹胀：腹部隆起明显，触摸时较硬，新生儿可能因不适而哭闹，尤其在喂奶后或夜间加重。 睡眠不安：吃奶后难以进入深睡眠，易惊醒、扭动，或出现烦躁、哭闹，影响正常休息周期。 体重增长异常：短期内体重增长过快（超过正常范围），或因过度喂养导致消化负担，出现体重波动。 排便改变：大便次数增多（每天超过6次）、性状变稀或出现奶瓣，严重时可能伴随排便困难或哭闹。 温馨提示：早产儿、低出生体重儿及有消化功能较弱病史的新生儿，需更严格控制奶量，避免过度喂养。建议采用按需喂养，观察新生儿自身饥饿信号（如觅食反射、哭闹），避免机械定时定量。若发现持续呕吐、腹胀或体重异常，应及时咨询儿科医生。
十个月宝宝便秘可能与饮食结构、排便习惯或肠道功能有关，需结合具体情况调整干预方案。 饮食结构调整：若以母乳或配方奶为主，可适当增加西梅泥、梨泥等富含膳食纤维的辅食；若已添加固体食物，可在医生指导下补充益生菌调节肠道菌群。 排便习惯培养：每天固定时间（如餐后）让宝宝坐便盆，每次5-10分钟，避免强迫排便导致抗拒；排便时保持安静环境，减少干扰。 生活方式干预：适当增加宝宝活动量，如练习爬行、被动操等促进肠道蠕动；保证每日饮水量，夏季可在两次奶间少量喂水，避免脱水加重便秘。 特殊情况处理：若便秘持续超过2周，或伴随腹胀、呕吐、食欲下降，需及时就医排查先天性巨结肠等疾病，避免自行用药。 温馨提示：10个月宝宝消化系统尚未成熟，优先通过非药物方式改善便秘，避免使用成人通便药物；若尝试调整后无改善，应咨询儿科医生制定个性化方案。
一岁半宝宝突然反复呕吐，需立即观察呕吐频率、伴随症状及精神状态，若持续超过6小时或伴随高热、脱水等表现，应及时就医。 感染性原因：病毒感染（如轮状病毒）或细菌感染（如急性胃肠炎）是常见诱因。宝宝可能伴随腹泻、发热，呕吐物多为胃内容物。需注意隔离消毒，避免交叉感染。 喂养不当：进食过快、过量或突然更换奶粉，易引发呕吐。建议少量多餐，暂停辅食添加，待症状缓解后逐步恢复。 其他疾病：如肠梗阻、中耳炎等也可能导致呕吐。若呕吐呈喷射状、伴随剧烈腹痛或精神萎靡，需警惕急腹症，立即送医。 家庭护理：呕吐后暂禁食1-2小时，少量喂温开水防脱水；恢复饮食后以清淡易消化食物为主；保持侧卧防误吸，记录呕吐次数和性状。 特殊提示：1岁半宝宝肝肾功能尚未成熟，避免自行用药；有过敏史或慢性疾病者，家长需更密切观察症状变化，及时与儿科医生沟通。
三个月宝宝突然吃奶少，可能与生理厌奶期、喂养环境变化或潜在健康问题有关，需结合具体情况分析处理。 一、生理性厌奶期：多因宝宝神经系统发育，注意力分散，持续1-2周。建议保持安静喂养环境，少量多次喂奶，避免强迫进食。 二、喂养环境变化：如换奶瓶、奶粉品牌或母亲外出，需逐步适应。可尝试让宝宝熟悉奶瓶，保持奶温接近母乳温度，避免频繁更换喂养方式。 三、口腔或身体不适：鹅口疮、鼻塞等影响吃奶，需观察口腔有无白色斑块，清洁鼻腔分泌物。若伴随哭闹、发热，及时就医排查感染。 四、疾病影响：感冒、肠胃不适等可能导致食欲下降，需监测体温及排便情况。优先非药物干预，如顺时针按摩腹部，必要时咨询儿科医生。 三个月宝宝消化系统脆弱，特殊情况如早产、过敏体质需格外注意，若吃奶量持续低于平时50%或伴随精神差、体重下降，应立即就医。