怎样诊断儿童自闭症？

儿童自闭症诊断需结合3岁前关键发育阶段的行为表现，通过标准化量表（如M-CHAT-R/F）筛查，结合发育史访谈与专业评估（语言、社交、重复行为）。确诊需排除其他神经发育障碍（如智力障碍、听力障碍），并由多学科团队完成综合评估。

1.早期筛查：针对0~2岁高风险儿童（如家族史、发育里程碑延迟），采用M-CHAT-R/F量表进行行为筛查，重点观察社交互动、语言发育及重复行为。阳性结果需转诊至专科机构。

2.核心症状评估：依据DSM-5标准，诊断需满足社交沟通障碍（如眼神接触差、语言发育迟缓）及重复刻板行为（如固定动作、兴趣狭窄）两大核心症状，且症状需在儿童早期出现。

3.鉴别诊断：需排除听力障碍、智力障碍、语言障碍等共病，通过发育评估量表（如丹佛II）、听力筛查及影像学检查（如脑部MRI）辅助鉴别。

4.共病管理：若伴随智力障碍或癫痫，需同步干预基础疾病，优先选择非药物治疗（如行为干预），药物仅用于严重症状（如攻击行为）时短期使用。

温馨提示：低龄儿童（3岁以下）以行为观察为主，避免过度依赖量表；家长需记录儿童日常互动细节，为诊断提供客观依据。