自闭症儿童的行为特征有哪些？

自闭症儿童的行为特征主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄与重复刻板行为、感知觉异常及情绪行为问题，症状通常在3岁前逐渐显现，部分伴随认知、语言发育迟缓。

社交沟通障碍：难以建立正常人际互动，缺乏眼神交流与情感回应，对他人情绪感知能力弱，难以理解简单社交规则，如拒绝拥抱或主动发起互动。

兴趣狭窄与重复刻板行为：对特定物品或活动过度专注，如反复排列玩具、旋转物品，坚持固定生活程序，抗拒环境变化，伴随重复性动作，如拍手、摇晃身体。

感知觉异常：对声音、光线、触觉等感官刺激反应敏感或迟钝，如害怕特定声音、拒绝衣物标签，部分儿童存在痛觉不敏感，易发生意外损伤。

情绪行为问题：常出现焦虑、烦躁、攻击性行为或自伤，对微小挫折反应强烈，可能因需求未满足突然哭闹，语言表达能力差异大，部分仅用肢体语言或简单词汇沟通。

特殊人群提示：低龄儿童需尽早干预，家长应避免强迫改变习惯，采用温和引导方式，关注情绪变化并及时安抚，必要时寻求专业机构评估与支持。