二岁三个月不会说话

二岁三个月儿童不会说话可能与语言发育迟缓、听力障碍或自闭症谱系障碍相关，需结合具体表现判断。

语言发育迟缓：若仅语言表达晚但理解能力正常，多因家庭语言环境单一或缺乏互动。需增加亲子交流，通过绘本、儿歌等刺激语言发展。

听力障碍：伴随对声音反应差、无咿呀学语等情况需警惕。建议尽快到专业机构检测听力，早期干预可改善预后。

自闭症谱系障碍：若存在社交回避、重复动作，需专业评估。早发现早干预能优化沟通能力，部分儿童经康复训练可达到正常水平。

建议：家长应观察孩子是否能听懂简单指令、有无肢体语言互动。若发现异常，及时到儿童保健科或发育行为科就诊，避免延误干预时机。