两岁不说话怎么办

两岁儿童不说话需结合语言发育阶段、家庭环境及健康状况综合判断。若仅语言表达延迟但能听懂指令、有眼神交流，可能为个体差异；若伴随社交回避、重复动作或发音异常，需警惕发育障碍。

语言发育正常范围：多数儿童2岁时能说50个左右单词或简单短语，部分孩子因语言环境少或性格内向，词汇量偏少但理解能力正常，可通过增加亲子互动改善。

需专业评估的情况：若儿童拒绝与人对视、叫名无反应、仅发单音节且发音不清，或伴随肢体僵硬、异常姿势，可能提示听力障碍、自闭症谱系障碍或智力发育迟缓，需尽早到儿童专科筛查。

家庭干预建议：创造高频互动环境，用短句重复日常指令（如“请给妈妈苹果”），避免使用电子产品替代陪伴。家长耐心示范发音，用绘本、儿歌引导表达，同时观察孩子是否有肢体语言替代需求（如指物）。

特殊提示：低龄儿童优先非药物干预，若确诊听力问题，需在6个月内佩戴助听器；发育障碍患儿需尽早进入康复机构，在专业指导下进行语言训练。