两岁不说话

两岁不说话需结合语言发育里程碑判断，多数因环境刺激不足或个体差异，少数需警惕发育障碍。

1.语言发育迟缓（轻度）：表现为词汇量少、表达简单，智力和社交能力正常。需增加亲子互动，如日常交流、绘本共读，鼓励孩子用手势或简单词语表达。

2.听力障碍：孩子对声音反应差，叫名无回应。需尽早到专业机构检测听力，必要时干预听力辅助设备。

3.自闭症谱系障碍：伴随语言落后、社交回避、重复行为。需由专科医生评估，早期干预可改善预后。

4.环境剥夺：长期缺乏语言刺激或家庭氛围紧张。应营造丰富语言环境，减少电子设备使用，增加亲子游戏时间。

温馨提示：若孩子完全无语言且无法理解简单指令，建议在1~2岁半前完成专业筛查，避免错过干预黄金期。家长需保持耐心，避免过度焦虑，通过科学引导促进语言发展。