病情描述:自闭症在家训练方法是什么
副主任医师 武汉大学人民医院
自闭症在家训练核心方法
自闭症在家训练以科学干预为核心,通过行为引导、沟通训练、认知强化、社交培养及家庭协作,结合个体特点制定个性化方案,提升自理能力与社会适应力。
一、行为干预训练:基于应用行为分析(ABA)
采用分解任务、正强化(如即时表扬、小奖励)改善问题行为(如自伤、刻板动作)。需在专业指导下设定明确目标(如“每10分钟自主发起一次互动”),避免惩罚性措施,建议每日训练30-45分钟,幼儿可分3-4次完成。
二、沟通能力训练:视觉与互动结合
针对语言障碍,用图片交换沟通系统(PECS)引导非语言表达;对语言基础较好者,通过角色扮演(如“购物游戏”)练习轮流等待、眼神交流,用绘本或视频示范社交规则(如“排队时不推挤”)。
三、认知与自理能力:结构化教学(TEACCH)
通过视觉提示(时间表、步骤图)帮助理解日常流程(如“穿衣顺序:先裤子后上衣”)。每日练习1-2项自理技能(如扣纽扣、整理书包),采用“示范-辅助-独立”三步法,逐步减少肢体辅助。
四、情绪与社交管理:场景化引导
用“社交故事”图文描述场景(如“生日派对:主动说‘谢谢’”),强化正确反应;借助表情卡片、情绪绘本训练情绪识别(如“红色脸=生气”)。应对焦虑时,教授深呼吸法或渐进式暴露(如逐步接触陌生环境)。
五、家庭支持与协作
家长需参加正规培训(如ABA实操课程),避免过度干预或压力过大;可加入互助小组缓解焦虑。必要时联系康复师制定计划,针对特殊人群(青少年侧重职业技能,成人关注社区融入)。药物仅用于伴随症状(如利培酮控制情绪、哌甲酯改善注意力),需严格遵医嘱。