儿童智力怎么测试

儿童智力测试主要通过标准化量表结合发育史、行为观察及多次评估，科学评估认知能力，为早期干预提供依据。

儿童智力评估（IQ测试）适用于6个月至18岁儿童，当家长发现语言/运动发育迟缓、学习困难，或学校筛查建议时，需尽早完成首次评估，排除环境干扰（如近期生病、家庭变故）。

临床常用标准化工具包括：韦氏儿童智力量表（WISC-IV，6-16岁，分言语理解、知觉推理等5大维度）、丹佛II（DDST-II，0-6岁，筛查大运动/精细动作等里程碑）、瑞文推理测验（非语言，适用于语言障碍儿童），均经多年临床验证。

测试流程需由专业人员操作，采用“行为观察+任务操作+量表问答”结合方式（如拼图、积木搭建），单次结果需结合年龄、文化背景综合判断，避免单次波动影响结论，必要时3个月后复查确认稳定性。

特殊儿童需注意：语言障碍、听力障碍儿童需调整工具（如使用图形词汇测验）；自闭症儿童需结合ABC量表观察社交行为，排除刻板动作干扰；文化差异大的地区建议采用本土化常模量表。

测试结果以IQ分数（均值100，标准差15）呈现，仅作相对参考，不可直接贴“低智”标签。异常结果（如低于70分）需转诊神经科排查病因（如先天性脑发育不全），早期干预以认知康复训练为主，必要时遵医嘱使用营养神经药物（如甲钴胺），家长需避免盲目自我用药。