我家宝宝是唐氏综合症儿童，不会说话，求助

唐氏综合症儿童语言发育迟缓需结合早期多学科干预、个性化康复训练及家庭支持，以促进语言能力逐步提升。

明确语言发育迟缓的核心原因

唐氏综合症因21号染色体三体导致神经发育延迟，认知功能（理解、记忆）及构音器官协调性（口腔肌肉控制）均受影响，常合并听力下降、智力障碍等，加重语言输入输出障碍。

尽早开展多学科早期干预

0-6岁是语言发育黄金期，需转诊儿童康复科，由语言治疗师（SLP）制定方案：通过结构化任务训练发音（如“a”“b”等元音辅音分解练习）、词汇扩展（实物命名、图片配对），配合认知训练（如物体分类、简单指令理解）及感觉统合训练（改善口腔肌肉协调性），每3个月评估调整方案。

家庭支持是语言训练的重要补充

家长需营造“语言环境”：日常用简单短句重复关键词（如“吃饭”“喝水”），利用闪卡/绘本辅助理解；减少电子设备依赖，每日累计1小时互动（如洗澡时命名物品、穿衣时说步骤）；孩子发音不清时耐心等待，用拥抱强化正向表达行为。

全面评估以明确干预靶点

定期完成听力筛查（每年1次，排除传导性/感音神经性听力损失）、智力发育评估（如盖塞尔量表）及构音器官检查（评估口腔运动能力、软腭闭合度），根据结果调整目标（如先练单字再到短句）。

药物与辅助手段需谨慎使用

目前无特效促语言药物，可在医生指导下尝试营养补充（如维生素B6、叶酸，需严格遵医嘱）；避免自行使用“神经营养剂”（如脑蛋白水解物），任何药物需筛查过敏史并评估肝肾负担。