多动症的临床表现和治疗方法

多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）以注意力不集中、多动冲动为核心症状，需结合行为干预与药物治疗，特殊人群需个体化方案。

核心临床表现：注意力缺陷表现为易分心、细节遗漏、任务拖延；多动冲动表现为小动作频繁、打断他人、情绪急躁。共病问题常见学习障碍、对立违抗行为及焦虑抑郁，成人可能出现职业适应困难。

行为干预为基础：认知行为疗法（CBT）通过目标设定与自我监控提升注意力；行为管理训练（如代币制）强化正向行为；学校环境调整（如座位靠近讲台、任务分解）减少干扰。

药物治疗辅助：一线药物包括哌甲酯（中枢兴奋剂）、托莫西汀（非兴奋剂），需严格遵医嘱。儿童青少年需监测生长发育，成人需评估共病；孕妇哺乳期慎用，老年人需警惕认知副作用。

特殊人群管理：儿童优先行为干预，用药需平衡疗效与副作用；成人ADHD需结合职业规划与心理调适；合并焦虑抑郁者优先非药物干预；家庭需避免指责，建立正向沟通机制。

综合支持系统：家长培训学习行为管理策略，学校制定个性化教育计划；社会减少污名化，提供职场适应性支持。长期管理需定期评估疗效，动态调整治疗方案。