小儿多动症看哪个科室

小儿多动症（注意缺陷多动障碍，ADHD）建议首选儿科（儿童保健科）或儿童发育行为科，若存在情绪/共病问题，可转诊至儿童精神科。

基础诊疗科室：儿科/儿童保健科

这类科室针对3-12岁儿童，医生通过采集病史（家长/老师反馈）、使用标准化量表（如Conners量表）评估症状（注意力不集中、多动冲动持续6个月以上），并排除听力/视力异常、睡眠障碍等干扰因素，是ADHD的一线筛查科室。

神经发育专科：儿童发育行为科/小儿神经科

适合伴随学习困难、精细运动发育落后的儿童。科室结合脑电图、眼动追踪等检查，明确脑功能异常（如前额叶代谢减低），并通过行为训练（如正念训练）改善注意力，尤其对合并感统失调的患儿效果显著。

综合干预科室：儿童精神科

若ADHD伴随焦虑、抑郁等情绪问题，或共病品行障碍、对立违抗行为，需转诊儿童精神科。医生采用“药物+心理治疗”方案，常用药物包括哌甲酯（中枢兴奋剂）、托莫西汀（非兴奋剂），但需严格遵医嘱。

特殊情况处理：多学科会诊

当儿童出现显著学业挫败感、社交退缩，或青春期后症状加重时，可联合心理科（认知行为疗法）、康复科（感统训练），形成个性化干预计划，避免单一科室治疗局限。

特殊人群注意事项

学龄前儿童（3-6岁）：以行为干预（如代币奖励法）为主，药物仅用于严重影响生活的情况；

青春期患儿：需兼顾学业压力与心理疏导，避免药物依赖；

家长需避免将“调皮”等同于ADHD，客观描述症状持续时间（≥6个月）及严重程度（如课堂纪律问题），以利精准诊断。

ADHD诊疗需遵循“先评估后干预”原则，非“调皮”问题，建议尽早至正规医院专科就诊，避免延误最佳干预时机。