先天性弱视

先天性弱视是儿童视觉发育关键期（出生~6岁）因遗传、早产、眼部结构异常等导致的双眼或单眼矫正视力无法达到同龄正常水平，且无器质性病变的视力障碍。其发病与多因素相关，早期干预可显著改善预后。

一、病因机制

遗传因素：约15%~20%患者有家族遗传史，常染色体显性遗传相关基因（如RB1、OPN1LW）突变可能导致视觉通路发育异常。早产（胎龄<37周）和低出生体重（<2500g）儿童视觉发育滞后风险增加，发生率较足月儿高2~3倍。眼部结构异常：先天性白内障遮挡视线、先天性上睑下垂影响光线进入眼内，均会导致视觉刺激不足，引发弱视。

二、诊断核心指标

视力标准：3~5岁儿童矫正视力<0.6，6~8岁<0.8，双眼视力差>2行提示双眼视功能异常。屈光状态：通过散瞳验光排除远视、近视等屈光不正干扰，矫正视力仍低则考虑弱视。眼底检查：需排除先天性黄斑发育不良、视神经发育异常等器质性病变，先天性弱视无上述眼底结构异常。婴幼儿（<3岁）采用图形视力表或选择性观看法检测视力。

三、治疗干预策略

早期干预（1~6岁）是关键期，以非药物干预为主。矫正屈光不正：12岁以下儿童首次验光后配镜，高度远视（>300度）需及时矫正以促进视网膜成像清晰。视觉刺激训练：单眼弱视采用遮盖疗法（每日遮盖健眼1~2小时，3岁以下单次不超过1小时），配合穿珠子、拼图等精细训练。手术干预：先天性上睑下垂、白内障等需在6岁前手术，术后立即进行弱视训练。

四、特殊人群管理

婴幼儿（0~3岁）：家长需掌握遮盖训练正确方法，避免强行遮盖引发心理抗拒，选择自然光环境训练，减少电子屏幕使用（每日<1小时）。青少年（7~12岁）：可能因视力差影响社交，需结合心理疏导（如团体视觉训练提升自信）。遗传高危家庭：父母孕前建议眼科基因筛查，孕期避免接触辐射、风疹病毒，新生儿出生后1周开始早产儿视网膜病变筛查。

五、预后与预防

早期干预（<3岁）可使80%~90%患者视力恢复正常，未干预者成年后可能遗留终身低视力。预防措施：孕期定期产检监测胎儿发育，儿童入园/入学前每年视力筛查，避免低龄儿童使用抗疲劳药物，维生素A缺乏导致的弱视需补充维生素A（需眼科医生评估后开具）。