近视视力多少叫近视

近视的定义与核心诊断指标：近视是由于眼轴长度或屈光力异常导致平行光线聚焦在视网膜前，表现为远视力下降、近视力正常。诊断需满足两个核心条件：一是远视力检查结果低于同年龄段正常视力下限，二是经过医学验光（需排除假性近视）确认存在近视性屈光不正（屈光度≥-0.50D，即等效球镜度数≥-50度）。

不同年龄段的视力标准与近视界定：儿童视力随年龄逐步发育，不同阶段正常视力下限不同。3岁儿童裸眼远视力通常为0.5~0.6，5岁为0.8，6岁及以上儿童正常视力下限为0.8，12岁及以上人群正常视力应≥1.0（即5.0对数视力表）。若某年龄段儿童裸眼远视力低于下限，且验光发现近视屈光度≥-0.50D，即可诊断为近视。例如，7岁儿童裸眼远视力0.6，验光后近视度数-1.00D，可确诊为近视。

近视诊断的关键辅助检查：12岁以下儿童及青少年因睫状肌调节能力强，未散瞳验光易出现假性近视（暂时性近视）。诊断需通过散瞳验光（尤其低龄儿童）排除假性近视：睫状肌麻痹后，若屈光度恢复正常（无近视性屈光不正），则为假性近视；若仍存在近视屈光度，则为真性近视。成人睫状肌调节能力弱，可直接通过电脑验光或综合验光仪检查确诊。

特殊人群的近视筛查注意事项：婴幼儿（3岁以下）视力发育不完全，不建议用成人标准判断，需结合年龄评估；青少年近视进展快，建议每半年进行一次视力检查；有家族近视史者（父母均近视），应在3岁前开始监测视力，发现异常及时干预；早产儿、低体重儿等高危人群，因眼球发育可能滞后，需提前至4个月龄进行首次视力筛查。

假性近视与真性近视的鉴别要点：假性近视表现为远视力下降，但近视力正常，散瞳验光后屈光度恢复正常；真性近视则为远、近视力均受影响，散瞳验光后仍存在近视屈光度，且眼轴长度可能增加。对12岁以下儿童，若远视力下降，建议优先通过休息、远眺、减少近距离用眼等方式观察1~2周，若视力无改善，需尽快到正规医疗机构进行散瞳验光，避免延误真性近视的干预时机。