自闭症孩子的症状是什么样子

自闭症孩子的典型症状表现为社交沟通障碍、重复刻板行为、感知觉异常及认知情绪行为问题，部分伴随共病（如智力障碍、癫痫），症状存在显著个体差异。

社交沟通障碍

核心表现为难以建立正常社交互动：缺乏眼神交流，对他人呼唤反应迟钝；难以理解非语言信号（如挥手告别），依赖单一表达方式（如用手指物代替说话）；语言发育迟缓或语调平淡，常重复他人话语，不懂得对话互动（如“你好”不会回应“你好”）。

重复刻板行为

典型行为包括：重复动作（如拍手、摇晃身体）、仪式化行为（如固定路线、反复开关门）；对特定物品过度依恋（如抱同一玩具），对旋转物品（如风扇、车轮）或排列物品（如玩具车）产生强迫性兴趣；抗拒环境变化（如拒绝换衣服、固定座位），表现出对“不变规则”的强烈依赖。

感知觉异常

部分孩子对感官刺激过度敏感或迟钝：对高频声音（如吸尘器、吹风机）极度烦躁，捂耳躲避；对衣服标签、材质（如粗糙布料）感到不适，哭闹挣扎；视觉上偏好单色/旋转物品，听觉上对特定声音（如鸟鸣）异常兴奋；触觉迟钝者可能不怕疼痛，甚至自残（如撞头）。

认知与情绪行为问题

认知发展常不均衡：机械记忆力强（如背古诗、记数字）但理解能力弱，部分儿童在数学、音乐等领域表现超常天赋；情绪调节困难，环境变化时易焦虑、发脾气（如尖叫、摔东西）；自伤行为（如撞头、咬手）或攻击他人（如推搡、打人）在情绪失控时更常见。

伴随症状与共病

约50%合并智力障碍，20%-30%伴随癫痫发作（尤其在非语言型孩子中）；睡眠障碍（入睡难、早醒）、便秘等躯体问题高发；共病注意力缺陷多动（ADHD）占比20%-30%，需综合干预（如行为训练+药物辅助）。

注意事项：3岁前为干预黄金期，家长需观察孩子语言、社交、情绪发育里程碑，如发现异常（如1岁半仍无语言、回避眼神），及时寻求儿童精神科/发育行为科评估。早期行为干预（如应用行为分析疗法）可显著改善预后。针对共病症状（如多动、焦虑），药物仅作辅助（如哌甲酯、舍曲林），需严格遵医嘱。