疑似自闭症怎么办

疑似自闭症时，应尽快前往正规医院儿科或儿童神经科就诊，通过专业量表评估、发育史采集及行为观察明确诊断，避免延误早期干预时机。

一、及时就医，明确诊断

尽早前往儿童保健科、发育行为科或精神科（儿童方向）就诊。医生通过M-CHAT量表初筛、ADOS/ADI-R诊断量表确诊评估，结合家长访谈、行为观察及必要的影像学检查（如头颅MRI），排除听力障碍、智力障碍等共病，明确是否符合自闭症谱系障碍（ASD）诊断标准。

二、专业评估的核心内容

诊断关键在于确认两大核心症状：社交沟通障碍（如眼神交流少、难以理解他人情绪）与重复刻板行为（如强迫同一动作、抗拒环境变化），且症状需显著影响日常生活（如无法参与集体游戏、语言交流困难）。同时需排除语言发育迟缓、癫痫等共病，避免误诊。

三、早期干预的核心策略

3岁前为干预黄金期，核心方法包括应用行为分析（ABA）、社交沟通干预（如SCERTS模式）、结构化教学（TEACCH）及感觉统合训练。需由专业团队制定个体化方案，通过家庭训练（如结构化活动安排、正向行为引导）配合，逐步提升语言表达、情绪理解及自理能力。

四、药物治疗的注意事项

药物仅用于对症缓解症状，如哌甲酯（多动冲动）、托莫西汀（注意力缺陷）、利培酮（情绪问题）等。必须由医生评估后开具处方，定期监测副作用（如嗜睡、食欲下降），家长不可自行调整剂量或停药。

五、特殊人群的支持与管理

家长需学习基础干预技巧，参与家庭康复训练；学校可采用融合教育，调整课堂环境（如减少感官刺激）；成人患者需持续职业培训与心理支持。建议利用医保报销政策、公益组织资源，减轻家庭负担。