孤独症主要有哪些表现症状

孤独症儿童存在社交沟通障碍表现为婴儿期对他人呼唤少回应、眼神接触少，年龄增长难与同伴建正常关系、难理解成年人社交信号；语言发育迟缓表现为部分儿童说话晚、语言形式和内容异常、缺乏交流性语言；兴趣狭窄及刻板重复行为表现为对特定事物或活动兴趣异常狭窄、有大量刻板重复行为及固定行为模式；感知觉异常表现为有感觉过敏或迟钝且不同年龄和个体表现有差异。

孤独症儿童在社交方面往往存在明显问题。例如在婴儿期，可能就对他人的呼唤缺少回应，眼神接触较少。随着年龄增长，难以与同伴建立正常的伙伴关系，不会主动与小伙伴分享兴趣、情感等，比如在集体活动中，不能参与到其他孩子的游戏互动中，总是独自玩耍。对于成年人的社交信号也难以理解，像无法正确解读他人的面部表情、肢体语言等所传达的社交意图，比如不明白别人微笑可能是友好的表示，皱眉可能是不满等。

语言发育迟缓

多数孤独症儿童存在语言发育迟缓的情况。部分儿童可能到了两三岁还不会说话，或者说话比正常儿童晚很多。即使会说话，语言形式和内容也往往异常。比如语言刻板重复，经常重复别人说过的话或者自己重复一些无意义的词语、句子；语言内容与情境不匹配，不能根据当时的场景进行合适的语言表达，可能会突然说出与当下情境无关的话语。还有些儿童虽然能说话，但缺乏交流性语言，只是机械地表达自己的需求，而不是用于和他人进行有效的沟通互动。

兴趣狭窄及刻板重复行为

兴趣狭窄：孤独症儿童通常对某些特定的事物或活动有着异常强烈的兴趣，而且兴趣非常狭窄。例如只对某一种特定的物品如旋转的物品、特定的数字、字母等极度专注，长时间沉迷其中，对其他丰富多彩的事物缺乏兴趣。

刻板重复行为：会出现大量刻板重复的行为，比如不停地拍手、摇晃身体、旋转物品、原地转圈等。这些行为往往是无目的的重复，而且很难被打断。还有可能存在固定的行为模式，比如每天必须按照固定的顺序做某件事，如先迈哪只脚、先做哪项活动等，如果顺序被打乱就会出现明显的情绪反应。

感知觉异常

部分孤独症儿童存在感知觉异常的情况。在感觉过敏方面，可能对某些声音、光线、触觉等过于敏感，比如对普通的说话声音感到烦躁不安，不能忍受某些特定频率的声音，或者对衣服的材质、温度等过于敏感，稍有不适就会哭闹不止。而在感觉迟钝方面，可能对疼痛、压力等感觉不明显，比如摔倒了可能不太会表现出疼痛的反应等。不同年龄的孤独症儿童这些感知觉异常的表现可能会有所不同，而且在不同个体之间也存在差异。对于婴幼儿来说，家长如果发现孩子对正常的外界刺激反应异常，就需要引起重视；对于学龄期的孤独症儿童，感知觉异常可能会影响他们的学习和生活环境的适应，需要采取相应的干预措施来帮助他们更好地应对。