孩子智力怎么检查

智力检查有韦氏儿童智力量表（适用6-16岁儿童，含言语和操作量表项目评估智力）、丹佛发育筛查测验（DDST，适用0-6岁儿童，筛查大运动等四能区发育）、绘人测试（适用5-12岁儿童，依绘人像评分反映智力）；注意对不同年龄儿童要考虑特点，特殊人群要提前告知病史等情况，且营造轻松环境保结果真实。

适用年龄：6-16岁儿童。

内容：包括言语量表和操作量表，言语量表涉及常识、类同、算术、词汇、理解、背数等项目；操作量表包括图画填充、图片排列、积木图案、物体拼凑、数字符号等项目。通过对儿童在这些项目上的表现进行评分，能够综合评估儿童的言语智力、操作智力和总智力水平。例如，常识项目可以考察儿童的知识广度，类同项目能反映儿童的抽象概括能力等。

丹佛发育筛查测验（DDST）

适用年龄：0-6岁儿童。

内容：主要筛查儿童在大运动、精细动作、语言和个人-社会行为四个能区的发育情况。大运动方面包括抬头、坐、爬、走等；精细动作涉及抓握、搭积木等；语言有发音、理解语言和表达语言等；个人-社会行为包括社交互动、自理能力等。通过观察儿童在各个能区的表现来判断其发育是否正常，若有异常则进一步进行深入的智力评估。比如，对于小婴儿，观察其能否抬头、追视等情况来初步判断大运动发育。

绘人测试

适用年龄：5-12岁儿童。

内容：让儿童根据自己的想象绘制一幅全身人像，然后根据人像的完整性、比例、细节描绘等方面进行评分。虽然不能完全准确地测定儿童的智力水平，但可以在一定程度上反映儿童的空间想象能力、观察能力和智力发育状况。例如，能准确描绘出人体各部分比例且细节丰富的儿童，往往在空间和观察等方面的智力表现较好。

注意事项

对于不同年龄儿童：在进行智力检查时，要考虑儿童的年龄特点。比如对于年幼儿童，可能需要更有趣的方式来引导其参与测试项目，以保证测试的顺利进行和结果的准确性；而对于稍大儿童，可以按照正常的测试流程进行。

特殊人群：对于有特殊病史或发育异常的儿童，在进行智力检查时要提前告知医生相关情况，以便医生选择更合适的检查方法和综合评估儿童的智力状况。例如，有过脑部损伤病史的儿童，在测试过程中医生需要特别关注其在相关项目上的表现与正常儿童的差异，从而更准确地判断智力情况。同时，要营造一个轻松、舒适的测试环境，减少儿童的紧张情绪，确保测试结果能真实反映儿童的智力水平。