多动症怎样治疗

多动症治疗以综合干预为核心，需结合药物与非药物手段，根据患者年龄、症状严重程度及共病情况制定个体化方案，优先采用非药物干预，药物治疗仅适用于中重度症状影响生活或伴随共病的患者。

一、药物治疗

1.适用范围：中重度症状导致学习困难、社交障碍或日常生活受影响，或伴随焦虑、抑郁等共病的患者，需经专业评估后使用。低龄儿童（6岁以下）应优先非药物干预，避免不必要用药。

2.常用药物类型：中枢兴奋剂类（如哌甲酯）、非中枢兴奋剂类（如托莫西汀），需在医生指导下选用，以患者舒适度为标准调整方案，避免机械按症状波动用药。

3.副作用与监测：药物可能引起食欲下降、失眠等反应，需定期监测生长发育指标，女性患者需考虑生育期药物影响，有癫痫、心脏病史者慎用。

二、非药物干预

1.行为疗法：通过正向强化训练（如代币奖励）减少多动行为，建立规则意识，适用于各年龄段，重点训练注意力维持技巧（如任务分解法）。

2.心理治疗：认知行为疗法帮助患者学习情绪调节与压力管理，家庭心理治疗改善亲子沟通，减少指责性互动，增强家庭支持系统。

3.教育支持：学校制定个性化学习计划，如延长作业时间、简化任务结构，教师培训识别症状并提供课堂适应策略，避免过度要求。

4.生活方式调整：每日30分钟有氧运动（如跑步、跳绳）可改善注意力，减少咖啡因、人工色素摄入，增加深海鱼等富含Omega-3脂肪酸的食物。

三、特殊人群管理

1.低龄儿童（4~6岁）：以感统训练、结构化游戏为主，避免药物使用，6岁以上持续症状需专业评估后短期试用药物，监测对认知发展的影响。

2.青少年患者：结合学业压力制定任务清单，心理治疗需关注同伴关系改善，家长避免过度保护或指责，通过同伴支持提升自我效能感。

3.女性患者：青春期及孕期需咨询医生调整药物方案，产后关注激素变化对症状的影响，避免因担心副作用擅自停药。

4.成人患者：结合职业需求制定管理策略，优先采用非药物方法维持工作能力，长期用药需定期评估疗效与安全性，避免影响社交功能。