自闭症有什么表现症状

自闭症儿童有多种表现，婴幼儿期社交沟通有障碍，如对亲人呼唤无应答等；语言发育迟缓，存在语言发展落后和使用异常情况；有重复刻板行为，像动作刻板、兴趣局限；还有感知觉异常，包括听觉和视觉方面；另外存在智力发育不均衡、情绪行为问题以及对环境变化敏感等情况，发现儿童有类似表现应及时就医评估诊断，家长要关爱支持孩子并配合康复训练。

幼儿及学龄前期表现：在幼儿时期仍不能与同龄儿童建立正常的伙伴关系，比如不会主动参与到其他小朋友的游戏中，不懂得分享玩具等。学龄前期可能表现出难以理解他人的情感和意图，在集体活动中不能遵循规则等。

语言发育迟缓

语言发展落后：多数自闭症儿童存在语言发育落后的情况，可能到了1-2岁还不会说话，或者说话后语言能力逐渐倒退。例如本该能说简单短句的2岁儿童，出现语言表达减少，只会简单重复他人话语等情况。

语言使用异常：语言形式及内容异常，可能出现刻板重复语言，如不断重复一句话；或者出现代词混淆，如把“我”说成“你”；还可能出现语言内容与情境不符，比如在不恰当的场合说出奇怪的话语。

重复刻板行为

动作刻板：常出现重复性的动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些动作往往会持续很长时间，并且难以被打断。例如有的儿童会长时间不停地拍手，无论周围环境如何变化都难以停止。

兴趣局限：对某些特定的物品或活动有着异乎寻常的强烈兴趣，而且兴趣非常局限和刻板。比如只喜欢玩某一种类型的玩具，像只玩特定形状的积木，或者只关注某一种特定的物品，如只对某个品牌的瓶盖感兴趣，并且会反复把玩。

感知觉异常

听觉异常：部分自闭症儿童对声音的反应异常，可能对某些正常音量的声音过于敏感，出现烦躁不安等表现，而对某些声音又充耳不闻。例如对门铃的声音特别敏感，一听到就大哭大闹，但对很大的嘈杂声却无动于衷。

视觉异常：有的儿童可能对特定的视觉刺激特别关注，比如长时间盯着旋转的物体看，对色彩、光线等的变化有特殊的反应。

其他表现

智力发育不均衡：自闭症儿童的智力发展往往不均衡，可能在某些方面有较好的能力，比如在机械记忆方面，能记住大量的广告台词等，但在社交、语言理解等方面却明显落后。

情绪行为问题：可能出现情绪不稳定的情况，容易出现发脾气、攻击性行为等。比如因为一些小的不如意就大发脾气，甚至会出现自我伤害行为，如打头、撞墙等。

对环境变化的敏感：对生活环境中的微小变化非常敏感，难以适应环境的改变。例如家具的摆放位置稍有变动，就会让他们感到不安、烦躁，出现哭闹等表现。

不同年龄阶段的自闭症儿童表现可能会有所不同，而且这些表现的严重程度也因人而异。如果发现儿童有上述类似表现，应及时就医进行专业评估和诊断，以便早期干预和治疗。对于家长来说，要密切关注儿童的行为表现，给予孩子足够的关爱和支持，同时配合专业机构进行康复训练等干预措施。