多动症属于哪个科

多动症全称注意缺陷多动障碍（ADHD），通常属于儿科或儿童保健科（儿童时期高发，医生会综合儿童自身发育、性别、生活方式、病史等评估），年龄较大青少年也可能就诊于心理科或精神科（青少年阶段更擅长从心理精神层面评估，会考虑性别、生活方式、病史等因素）。

儿科或儿童保健科

儿童特点：儿童时期是多动症高发阶段，儿科医生具备丰富的儿童生长发育相关知识，能够从儿童整体生长发育角度评估多动症相关表现。例如，儿童在不同年龄段正常的注意力、活动水平等有一定发展规律，儿科医生可依据此来判断儿童是否存在多动症相关的偏离情况。对于低龄儿童，其很多行为表现需要结合儿童自身发育特点来综合判断，儿科医生更熟悉儿童各个阶段的生理、心理发育特征，能准确区分正常的儿童活泼好动与多动症的异常表现。

性别因素影响：在儿科就诊时，男女童多动症的表现可能有所不同，但儿科医生会综合考虑性别因素对多动症表现的影响，进行全面评估。比如，女童多动症可能更多表现为内在注意力不集中等相对不那么外显的症状，儿科医生会通过详细的询问家长、观察儿童在诊室的表现等多方面来鉴别。

生活方式影响：儿童的生活方式，如日常的作息、饮食等，儿科医生会考虑这些因素对多动症表现的干扰。例如，如果儿童近期作息不规律、饮食中含有过多刺激性食物，可能会影响其注意力等表现，儿科医生会综合生活方式因素来判断是否为多动症或只是受生活方式影响的暂时表现。

病史考虑：如果儿童有早产、出生时窒息等特殊病史，儿科医生会将这些病史与多动症表现相结合进行评估，因为这些病史可能增加儿童患多动症的风险，也可能影响多动症的表现判断。

心理科或精神科

青少年特点：随着青少年年龄增长，其心理、精神方面的问题逐渐凸显，心理科或精神科医生更擅长从心理、精神层面来评估和诊断多动症。青少年多动症患者可能存在更多的心理情绪问题，如因多动症导致的学习困难引发的自卑、焦虑等情绪，心理科或精神科医生能够更好地识别这些心理方面的伴随症状，并进行针对性的评估和干预。

性别因素影响：在青少年阶段，性别差异在多动症相关的心理、行为表现上可能更加明显。例如，男性青少年多动症可能更易出现外显的冲动、攻击等行为问题，女性青少年可能更多表现为内向的情绪问题等，心理科或精神科医生会考虑性别因素对其心理、精神状态的影响来进行诊断。

生活方式影响：青少年的生活方式，如学习压力、社交活动、使用电子设备的时间等，心理科或精神科医生会将这些生活方式因素与多动症相关的心理、精神症状相联系。比如，过度使用电子设备可能会加重多动症相关的注意力不集中等症状，医生会综合生活方式来分析病情。

病史考虑：对于有家族精神病史等特殊病史的青少年，心理科或精神科医生会把病史与当前的多动症相关精神心理表现相结合，进行全面的评估和诊断，以制定合适的治疗方案。