怎么测试眼睛近视多少度

要准确测试眼睛近视度数需进行视力检查和验光检查。视力检查包括远视力（距表5米用标准表查，不同年龄正常远视力不同）和近视力（距表30厘米用近视力表查）；验光分主观验光（插片和综合验光仪验光，需被检者配合）和客观验光（电脑验光可作初步参考但儿童需结合主观，检影验光较客观需专业技能）；儿童因调节力强常需睫状肌麻痹验光，用阿托品眼膏等麻痹睫状肌消除调节影响，使用时注意方法和观察反应，综上通过这些方法可准确测试近视度数。

远视力检查：通常使用标准视力表进行，被检查者距离视力表5米远，分别遮盖左右眼，依次检查右眼和左眼的视力。如果被检查者能看清视力表上某一行的字母，而该行对应的视力值就是其远视力。例如，能看清视力表上1.0那一行，则远视力为1.0。不同年龄的正常远视力有所不同，儿童的远视力会随着年龄增长逐渐发育完善，一般3岁儿童远视力可能在0.5-0.6左右，6岁儿童远视力应达到1.0及以上。

近视力检查：常用近视力表，被检查者距离近视力表30厘米左右，同样分别遮盖左右眼检查单眼近视力。近视力检查对于发现调节功能等问题有一定帮助，比如有些近视患者可能远视力下降，但近视力可能相对正常。

验光检查

主观验光：

插片验光：验光师会让被检查者通过佩戴不同度数的镜片，来感受视物的清晰程度，从而找到最适合被检查者的镜片度数。这种方法需要被检查者积极配合，能够准确表达视物的清晰感受，对于能够配合的儿童、青少年及成人都适用。不过，对于一些不能很好表达感受的儿童，可能需要结合其他方法辅助判断。

综合验光仪验光：综合验光仪可以更精确地调整各项屈光参数，如球镜、柱镜、散光轴位等。验光师会通过综合验光仪逐步调整镜片度数，让被检查者在视物过程中反馈清晰度等情况，从而精准确定近视度数等屈光不正情况。这种方法适用于各种年龄段的人群，但对于配合度差的儿童可能需要耐心引导。

客观验光：

电脑验光：利用光学原理对眼睛的屈光状态进行检测，通过仪器发射光线进入眼睛，然后根据光线反射回来的情况计算出大致的近视度数、散光度数等。电脑验光结果可以作为验光的初步参考，但由于存在一定误差，尤其是对于调节力较强的儿童，单纯电脑验光结果可能不够准确，还需要结合主观验光进行调整。例如，儿童的眼睛调节能力较强，电脑验光可能会因为调节紧张而导致度数测量不准确，所以需要进一步用主观验光来修正。

检影验光：验光师通过检影镜观察视网膜反射光的运动来判断屈光状态，是一种比较客观的验光方法。检影验光对于准确确定近视度数等有重要作用，尤其对于儿童和青少年，能够更精准地获取屈光信息，为配镜提供更可靠的依据。不过，检影验光需要验光师具备较高的专业技能。

睫状肌麻痹验光（儿童）

由于儿童眼睛的调节能力较强，为了获得更准确的近视度数，通常需要进行睫状肌麻痹验光。常用的睫状肌麻痹药物有阿托品眼膏或凝胶等。使用阿托品眼膏或凝胶后，睫状肌被麻痹，消除了调节因素对验光结果的影响。一般来说，12岁以下尤其是初次验光的儿童，建议进行睫状肌麻痹验光。使用阿托品眼膏时，需要注意按照规定的次数和方法涂抹，并且要观察是否有不良反应，如面部潮红等，少数儿童可能会出现轻微的心率加快等情况，但通常停药后会恢复正常。在使用阿托品期间，要避免强光刺激眼睛，因为此时瞳孔散大，眼睛对光的敏感度增加。

通过以上一系列的视力检查、验光检查等方法，可以较为准确地测试出眼睛近视的度数。在整个测试过程中，需要根据不同的人群（如儿童、成人）采取相应合适的检查方法，以确保测试结果的准确性，从而为近视的矫正等提供可靠依据。