左脑和右脑控制什么功能

左脑主导语言相关功能（处理言语、阅读、书写等，布洛卡区与运动性语言功能有关，韦尼克区与听觉性语言理解相关，受损会致语言障碍，儿童关键期受损影响语言发展，不同性别无本质差异但生活方式有影响）和逻辑思维与分析功能（擅长逻辑推理、数学运算等分析性思维，疾病影响康复需训练，儿童受影响在相关学科和活动中吃力）；右脑掌控空间感知与形象思维功能（感知空间关系、识别物体空间位置，助艺术创作等，儿童发展好有利相关活动，不同性别无绝对差异，生活方式缺空间活动会受限）和情感与创造力功能（与情感表达和创造力发挥密切相关，疾病影响致情感淡漠、创造力下降，儿童相关功能不足在创造性活动中表现弱，可通过参与相关活动促进发展）。

语言相关功能：左脑在语言方面起着主导作用，主要负责处理言语、阅读、书写等功能。例如，大脑左半球的布洛卡区与运动性语言功能有关，能控制言语的产生；韦尼克区则与听觉性语言理解相关，若左脑的这些区域受损，可能会出现语言障碍，如运动性失语（能理解他人语言，但自己无法流利表达）、感觉性失语（能听到声音，但不能理解其含义）等。对于儿童来说，如果左脑在语言发育关键期受到损伤，可能会影响其语言的正常发展，表现为说话晚、语言表达能力差等。在不同性别中，一般没有本质差异，但个体的生活方式等可能会影响语言功能的发挥，比如长期不使用语言可能会导致语言能力下降。

逻辑思维与分析功能：左脑擅长逻辑推理、数学运算等分析性思维活动。它能够对信息进行条理化的处理，进行理性的分析和判断。比如在解决数学问题时，需要左脑进行逻辑推理和步骤分析。对于有脑部疾病影响左脑逻辑思维功能的患者，在康复过程中需要通过针对性的训练来恢复，儿童若左脑逻辑思维发展受影响，可能在学习数学等需要逻辑分析的学科时遇到困难，生活中在进行需要规划、分析的活动时也会相对吃力。

右脑控制的功能

空间感知与形象思维功能：右脑在空间感知方面有着重要作用，能够感知空间关系、识别物体的空间位置等。例如，在辨别方向、欣赏绘画、识别物体的形状等方面发挥重要作用。右脑的形象思维功能有助于人们进行艺术创作、音乐欣赏等活动。对于儿童而言，右脑的空间感知和形象思维发展良好有助于其在绘画、积木搭建等活动中表现出色。不同性别在这方面没有绝对的差异，但生活方式中如果缺乏空间相关的活动，可能会影响右脑空间感知功能的发展。比如长期沉迷于纯文字类的学习而较少参与空间构造类游戏，可能会使右脑的空间感知能力发展受限。

情感与创造力功能：右脑与情感的表达和创造力的发挥密切相关。它能够感受和表达情感，在艺术创作、音乐创作等需要创造力的活动中起到关键作用。例如，艺术家在进行创作时，右脑的创造力功能被充分调动。对于患有脑部疾病影响右脑情感和创造力功能的患者，可能会出现情感淡漠、创造力下降等问题。儿童时期右脑的情感和创造力发展也很重要，如果右脑相关功能发展不足，可能在艺术、音乐等创造性活动中表现较弱，家长可以通过让孩子参与绘画、音乐等活动来促进右脑相关功能的发展。