儿童年龄几岁到几岁

儿童年龄划分有胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期，不同阶段生理、心理等有特点，医疗保健、护理、教育等需依此安排处理，如疾病诊断治疗、营养供给、照料护理等均要据不同阶段特征进行科学相应安排。

胎儿期：从受精卵形成到胎儿出生，约40周左右，这是生命孕育的起始阶段，此阶段胎儿在母体内发育，受母体健康状况、营养等多方面因素影响。

新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎开始至生后28天。新生儿刚脱离母体，生理功能调适尚未完善，对环境适应能力较弱，需特别关注体温、喂养等情况。

婴儿期：出生后到1周岁之前。此期婴儿生长发育迅速，对营养物质需求相对较高，但消化功能尚未完全成熟，易发生消化紊乱和营养缺乏性疾病，感知觉开始发展，动作能力逐步发育。

幼儿期：1周岁后到3周岁之前。幼儿的语言、思维、社交能力逐渐发展，好奇心旺盛，活动范围扩大，意外事故发生率相对增高，如烫伤、跌落等，需加强安全防护。

学龄前期：3周岁后到6-7周岁入小学前。此期儿童体格生长速度相对平稳，智能发育增快，求知欲强，开始具备一定的自理能力和道德意识的萌芽，在心理和社会适应方面不断发展。

学龄期：从入小学起（6-7岁）到青春期前。此期儿童身体发育稳步增长，除生殖系统外其他器官发育已接近成人水平，脑的形态已基本与成人相同，认知、情感、意志等心理过程不断发展，开始接受系统的学校教育。

青春期：女孩从11-12岁到17-18岁，男孩从13-14岁到18-20岁。此期是儿童向成人过渡的时期，生殖系统迅速发育并逐渐成熟，第二性征出现，身体形态发生显著变化，心理上也会出现较大波动，面临身心发展的诸多挑战，需要正确引导和关注其心理健康等多方面情况。

不同年龄阶段的儿童在生理、心理、生长发育等方面各有特点，在医疗保健、护理、教育等方面都需要依据不同年龄阶段的特征进行相应的安排和处理，以保障儿童的健康成长和全面发展。例如在儿童疾病的诊断和治疗中，不同年龄阶段的儿童对药物的代谢、疾病的表现等都有所不同，医生需要根据儿童的具体年龄来综合判断病情并制定合适的诊疗方案；在儿童的营养供给上，不同年龄阶段的儿童对营养成分的需求种类和数量也不一样，婴儿期需要充足的蛋白质、脂肪、碳水化合物等以支持快速生长，学龄期则需要保证各种营养素均衡摄入以满足学习等活动的能量需求等。同时，家长和医护人员也需要根据儿童不同年龄阶段的特点来进行科学的照料和护理，比如新生儿期要注意保暖、正确喂养和预防感染等，青春期要注重心理疏导和正确的价值观引导等。