病情描述:小儿抽动病状该如何治疗
副主任医师 华中科技大学同济医学院附属协和医院
小儿抽动症非药物干预为重要基础,家长需以理解包容态度营造宽松环境并引导患儿通过合适方式转移注意力,专业人员可开展认知行为疗法;药物治疗由具儿科等资质医生依病情审慎评估实施,优先非药物且考量小儿年龄等因素保障用药安全合理;特殊人群需关注小儿治疗中心理变化,非药物按不同年龄段选合适活动,药物严格遵医嘱并定期复诊体现对小儿健康人文关怀。
一、非药物干预措施
小儿抽动症非药物干预是重要基础环节。家长需以理解包容的态度对待患儿,避免因抽动症状过度紧张、指责孩子,为孩子营造宽松和谐的家庭环境,减轻其心理负担。可引导患儿通过合适方式转移注意力,例如年龄较小的患儿可参与简单的亲子游戏,学龄儿童可适度进行如跳绳等体育活动、参与绘画、音乐欣赏等兴趣爱好活动,借助这些方式缓解抽动带来的不适,同时有助于调节心理状态。此外,专业人员可对患儿开展认知行为疗法,帮助患儿正确认识自身症状,学习应对抽动的有效策略,从而改善心理状况,对抽动症状的调节起到积极作用。
二、药物治疗原则
药物治疗需由具备儿科等相关专业资质的医生依据患儿具体病情审慎评估后实施。医生会根据患儿抽动症状的表现形式,如运动性抽动为主或伴随发声性抽动等情况,选择适宜药物。但需秉持优先采用非药物干预的原则,充分考量小儿年龄等因素,低龄儿童用药需尤为谨慎,严格依据患儿个体病情权衡药物治疗的获益与风险,确保药物治疗在保障有效性的同时,最大程度保障小儿用药安全与生长发育的合理性。
三、特殊人群(小儿)温馨提示
小儿处于生长发育的关键阶段,治疗过程中需高度关注其特殊性。家长要密切留意孩子在治疗期间的心理变化,及时疏导可能出现的自卑、焦虑等负面情绪。在非药物干预方面,需根据孩子不同年龄段特点选取合适活动,例如学龄前儿童可通过色彩丰富的拼图游戏等方式转移注意力,学龄儿童可参与学校的社团活动等。药物治疗时,务必严格遵循医嘱,不可自行调整药量或停药,因为小儿的药物代谢、耐受等生理特性与成人存在差异,不当用药可能对其生长发育造成不良影响。同时,要定期带孩子进行复诊,以便医生依据病情变化及时调整治疗方案,助力孩子顺利康复,充分体现对小儿健康的人文关怀。