脑瘫的特征是什么

脑瘫患儿普遍存在运动发育落后主动运动减少的运动障碍、因肌张力异常及原始反射延迟消失等呈现多种异常姿势、有肌张力增高、降低或波动情况，常伴智力障碍、癫痫发作、视力听力障碍、语言障碍、行为异常等伴随症状，新生儿期可能有哺乳困难，婴儿期有四肢活动少等，幼儿期可出现步态异常等，不同人群各阶段有相应关注要点，早期干预至关重要，家庭需给予关爱配合制定个性化康复方案促进患儿身心全面发展。

一、运动障碍

脑瘫患儿普遍存在运动发育落后于同龄儿童的情况，主动运动能力较正常儿童明显减少。例如大运动方面，抬头、翻身、坐立、爬行、站立、行走等发育迟缓；精细运动也表现为动作笨拙、不协调，如抓握物品困难等，这是由于脑部运动中枢受损导致运动控制能力下降所致。

二、姿势异常

因肌张力异常及原始反射延迟消失等因素，患儿会呈现多种异常姿势。仰卧位时可见头后仰、下肢伸直；俯卧位时头偏向一侧、四肢屈曲；站立时多表现为足尖着地、膝关节屈曲、双腿交叉呈剪刀样等，这些异常姿势是脑部病变影响姿势调节功能的体现。

三、肌张力异常

可出现不同类型的肌张力改变。一是肌张力增高，致使肢体僵硬，活动明显受限；二是肌张力降低，表现为肢体松软，运动无力；还可能出现肌张力波动，时高时低，这与脑部病变对肌张力调节中枢的影响相关。

四、伴随症状

1.智力障碍：约2/3的脑瘫患儿伴有不同程度的智力低下，脑部损伤累及智力发育相关区域是导致此情况的原因。

2.癫痫发作：约1/3-1/2的患儿合并癫痫，是因为脑部异常放电通路的形成。

3.视力听力障碍：可能出现斜视、弱视等视力问题，或听力障碍，这是由于脑部病变波及视觉、听觉传导及中枢处理区域。

4.语言障碍：表现为说话延迟、发音不清等，与脑部语言中枢受损有关。

5.行为异常：部分患儿存在情绪不稳定、易激惹等情况，与脑部功能异常影响情绪调节相关。

五、不同人群影响及温馨提示

新生儿期：可能表现为哺乳困难、吸吮无力，需密切观察新生儿运动及喂养情况，早期发现异常。

婴儿期：呈现四肢活动少、姿势异常等，家长应尽早带患儿进行专业评估，以便早期干预。

幼儿期：可出现步态异常、剪刀步等，此阶段需根据患儿运动功能情况制定个性化康复训练计划，家庭需积极配合康复治疗。

女性患儿：青春期需关注身体功能变化对生活的影响，男性患儿同样要重视运动功能对日常生活和学习的影响，有既往病史患儿需持续监测运动功能及伴随症状变化。

温馨提示：早期干预对脑瘫患儿预后至关重要，家庭应给予患儿充分关爱与耐心，积极配合康复治疗，依据不同年龄段特点制定个性化康复方案，以最大程度改善运动功能和生活质量，注重患儿身心全面发展，营造利于康复的家庭环境。