小孩多动症什么表现

注意缺陷多动障碍常见表现有注意障碍如听课写作业易分心、难持久维持注意力，活动过多如躯体和行为上多动，冲动任性如难等待、冲动行事，不同年龄段表现有别，男孩患病人群比例相对高但女孩也可患病，孩子若有相关多方面表现且持续久严重影响学习生活社交家长应及时带其就医评估早期干预。

一、注意障碍

1.听课或写作业时易分心：在课堂上不能专心听讲，常东张西望，容易被周围的细微动静吸引注意力。例如，老师在讲台上讲课，孩子可能会关注到窗外飞过的小鸟、教室外走过的同学等，难以持续专注于老师的授课内容。写作业时也容易受干扰，一会儿玩玩铅笔，一会儿看看窗外，不能集中精力完成作业，导致作业速度慢、质量不高。

2.难以持久维持注意力：对于需要持续集中注意力的活动，如长时间的阅读、做手工等，很难坚持下去。可能开始时还能参与，但很快就会转移注意力到其他事物上，不能像同龄孩子那样长时间专注于一项活动。

二、活动过多

1.躯体活动过多：在座位上不停地扭动身体，坐不住，经常在教室里离开座位到处走动，或者在其他场合也表现得不安分，不能安静地待着。比如在餐厅吃饭时，不能老老实实坐在椅子上，总是不停地动来动去。

2.行为上的多动：日常活动中表现出过多的奔跑、攀爬等行为，难以安静地玩耍。在需要安静的场合，如图书馆、电影院等，也不能保持安静，会做出一些影响周围环境的行为。

三、冲动任性

1.难以等待turn：在等待轮到自己时容易急躁，不能按顺序来，常常打断别人的谈话或活动。例如在排队等待玩游乐设施时，不能耐心等待，会试图插队。

2.冲动行事：做事缺乏思考，不顾及后果。比如看到喜欢的玩具就立刻想要拿到手，不会考虑是否已经有类似的玩具或者是否在合适的场合索要，可能会直接伸手去拿或者哭闹着要求家长购买。

不同年龄段的小孩多动症表现可能会有所不同，幼儿期可能主要表现为过度活动、难以安静、情绪易激动等；学龄期则以注意障碍、活动过多和冲动任性等更为明显地影响学习和社交等方面；对于青春期的孩子，可能除了上述表现外，还可能出现情绪不稳定、与家长和老师对抗等情况。而且男孩患多动症的比例相对较高，但这并不是绝对的，女孩也可能患有多动症。如果孩子出现上述多方面的表现，且持续时间较长，严重影响到学习、生活和社交等方面，家长应及时带孩子就医评估，以便早期发现和干预。