抽动症怎么得的

抽动症的发生与遗传因素、神经生物学因素、心理社会因素、围生期因素有关。遗传具倾向性，神经递质失衡、大脑结构和功能异常可致发病，重大应激事件、不良家庭环境可诱发，围生期不良事件会影响胎儿神经发育增加患病风险。

神经生物学因素

神经递质失衡：多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺等神经递质在大脑的神经调节中起着重要作用。当这些神经递质失衡时，可能会引发抽动症。比如，多巴胺功能亢进假说认为，纹状体多巴胺活动过度或突触后多巴胺受体超敏可能导致抽动症的发生。在儿童的神经发育过程中，如果神经递质的合成、释放、再摄取等环节出现异常，就可能干扰正常的神经信号传递，从而引发抽动症状。

大脑结构和功能异常：大脑的某些结构和功能异常也与抽动症有关。例如，影像学研究发现，抽动症患儿的基底节、额叶等脑区存在结构和功能的改变。基底节在运动控制等方面发挥重要作用，当基底节的结构或功能异常时，可能影响到运动调控，导致不自主的抽动表现。在儿童时期，大脑仍处于不断发育和完善的阶段，任何影响大脑正常发育的因素都可能增加抽动症的发病风险。

心理社会因素

应激事件：儿童在成长过程中如果经历了重大的应激事件，如亲人离世、父母离异、受到严重的惊吓、在学校遭受重大挫折等，可能会诱发抽动症。例如，有研究表明，在经历家庭变故等应激事件后的儿童，其患抽动症的概率相对较高。因为应激事件会导致儿童心理压力增大，机体的神经内分泌等调节系统发生变化，进而影响神经系统的功能，增加抽动症的发病风险。对于儿童来说，良好的心理环境和应对应激事件的能力培养非常重要，家长和学校需要关注儿童的心理状态，及时给予支持和引导。

家庭环境：不良的家庭环境也可能与抽动症的发生相关。如家庭关系紧张、父母教育方式不当（过于严厉或过于溺爱等）。紧张的家庭关系会使儿童长期处于焦虑、不安的情绪状态中，而不当的教育方式可能影响儿童的心理发育和神经调节。例如，父母经常争吵，儿童长期生活在这样的环境中，会导致其心理压力增加，进而影响神经系统的平衡，增加抽动症的发病几率。家长应该营造和谐、稳定、积极的家庭环境，采用科学合理的教育方式来促进儿童的身心健康发展。

围生期因素

母亲在围生期（怀孕末期至产后一周）的一些不良事件可能影响胎儿的神经系统发育，从而增加儿童患抽动症的风险。例如，母亲怀孕期间感染某些病毒，如流感病毒等，可能会通过胎盘影响胎儿的神经系统；母亲分娩过程不顺利，如早产、难产、胎儿窒息等，也可能导致胎儿神经系统受到损伤，进而在日后增加抽动症的发病可能性。对于早产儿、有围生期不良事件的儿童，需要在生长发育过程中加强监测，早期发现可能出现的神经系统相关问题。