抽动症应该如何治疗

抽动症干预包含非药物的心理行为治疗（通过认知行为疗法助患儿及家长正确认识并减轻压力、用放松训练缓解紧张，家长营造宽松氛围，学校老师理解支持并调整课业）、生活方式调整（保持规律作息、合理饮食），药物治疗依症状轻重个体化选择，轻时观察重时遵医嘱，特殊人群中儿童谨慎用药且关注心理，青少年重视社交心理及用药对生长发育等影响，有基础病史患儿需评估原有疾病影响严格遵医嘱。

一、非药物干预

1.心理行为治疗：通过认知行为疗法帮助患儿及家长正确认识抽动症，减轻患儿因抽动症状产生的心理压力，家长应避免过度关注或指责患儿的抽动表现，营造宽松的家庭氛围；还可采用放松训练，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，缓解患儿紧张情绪。

2.生活方式调整：保持规律作息，保证充足睡眠，避免过度疲劳、精神紧张、长时间看电视或玩电子游戏等诱发抽动症状加重的因素；合理安排饮食，确保营养均衡。

3.教育支持：学校老师需了解患儿病情，给予理解与支持，避免对患儿进行歧视或嘲笑，在学习上适当给予帮助与调整，如减少过度繁重的课业任务等。

二、药物治疗

根据抽动症状的严重程度个体化选择药物。若抽动症状较轻，对日常生活学习影响不大，可暂不用药，密切观察病情变化；当抽动症状明显影响患儿生活、学习及心理状态时，可在医生评估后选用合适药物，如部分病情需要时可使用α-受体阻滞剂等药物，但需严格遵循医生指导，充分考虑患儿年龄、身体状况等因素，避免不恰当用药。

三、特殊人群注意事项

1.儿童患者：要特别谨慎用药，避免使用可能加重抽动症状的药物，家长需密切观察患儿用药后的反应，如出现不适需及时就医调整治疗方案；同时关注患儿心理状态，及时进行心理疏导，防止因抽动症状产生自卑、焦虑等心理问题。

2.青少年患者：除关注抽动症状外，需重视其因疾病产生的社交、心理等问题，加强心理干预，鼓励其积极融入集体生活，帮助建立良好的人际关系；用药时同样要考虑药物对其生长发育、心理状态等多方面的影响。

3.有基础病史患儿：若患儿合并其他基础疾病，用药时需充分评估原有疾病对药物代谢、疗效及不良反应的影响，严格在医生指导下选择药物及确定治疗方案，确保治疗安全有效。