心理筛查常用哪些量表

儿童常用心理筛查量表有适用于4至18岁儿童青少年通过家长、教师或儿童自身报告评估行为情绪等的儿童行为checklist及涵盖情感症状等五维度适合学校社区场景且需考虑性别差异的长处和困难问卷；成人常用心理筛查量表包含含90个项目评估多方面及9个因子的症状自评量表、由20个项目衡量抑郁程度需结合病史的抑郁自评量表、含20个项目评估焦虑需考虑性别因素的焦虑自评量表及用于人格评估需考虑年龄因素的明尼苏达多项人格调查表。

一、儿童常用心理筛查量表

1.儿童行为checklist（CBCL）：适用于4-18岁儿童青少年，通过家长、教师或儿童自身报告来评估儿童的行为问题、情绪问题等。例如，可从社交能力、行为问题等维度进行评估，家长或教师能依据儿童日常表现对相应条目进行勾选，从而了解儿童在情绪、社交等方面是否存在异常情况，其结果能为儿童心理行为问题的早期发现提供依据，在考虑儿童年龄因素时，不同年龄段儿童的行为表现特点会影响CBCL的评估结果，低龄儿童可能更多体现外在行为表现，而大龄儿童可能涉及更复杂的情绪和社交方面的问题。

2.长处和困难问卷（SDQ）：用于筛查儿童青少年的心理社会问题，涵盖情感症状、行为问题、同伴问题、亲社会行为和注意力问题五个维度。该量表填写相对简便，适合学校、社区等场景对儿童青少年进行初步心理筛查，在应用于不同性别儿童时，可能因性别差异导致在某些维度上的表现有所不同，比如女孩可能在情感症状维度上的得分分布与男孩存在一定差异，需要结合实际情况综合分析结果。

二、成人常用心理筛查量表

1.症状自评量表（SCL-90）：包含90个项目，涉及感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等多方面心理症状。能够全面评估成人的心理健康状况，通过对9个因子（躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性）的评分，了解成人在不同心理层面的状态，在考虑成人生活方式因素时，长期压力大、作息不规律等生活方式可能会影响SCL-90的评分结果，比如长期熬夜可能导致躯体化症状评分升高。

2.抑郁自评量表（SDS）：由20个项目组成，用于衡量抑郁状态的轻重程度。被试者根据最近一周的实际情况对各项条目进行评分，然后计算总分来判断是否存在抑郁以及抑郁的严重程度，在考虑成人病史时，如果有过重大负性事件经历的成人，可能更容易出现抑郁评分异常的情况，需要结合病史综合判断抑郁的成因。

3.焦虑自评量表（SAS）：同样包含20个项目，评估焦虑的主观感受，通过评分来反映焦虑症状的严重程度，在面对不同性别成人时，女性可能在焦虑相关维度上的评分存在一定特点，比如女性在面临生活中的一些特定压力时，可能更容易出现焦虑评分升高的情况，应用时需考虑性别因素对结果的影响。

4.明尼苏达多项人格调查表（MMPI）：用于人格评估，可了解成人的人格特质、心理病理倾向等。通过对多个量表的评分分析，能全面呈现成人的人格特点以及可能存在的心理问题倾向，在考虑成人年龄因素时，不同年龄段成人的人格发展阶段不同，MMPI的评估结果解读也会有所差异，比如年轻人和老年人在人格维度上的表现可能存在不同特点。