什么是强迫症自评量表

强迫症自评量表用于个体自评是否可能存强迫症相关症状，含耶鲁-布朗强迫症量表的强迫思维与行为分量表，儿童使用需结合家长观察等且内容符其认知，成人需基于自身真实症状表现作答，此量表为初步筛查工具不能确诊，若提示有问题须由专业医生经临床面谈等进一步明确诊断。

一、定义

强迫症自评量表是用于个体自行评估是否可能存在强迫症相关症状的工具，通过被评估者对自身相关症状表现的自我报告来初步判断是否存在强迫症倾向。

二、常见类型及构成

1.耶鲁-布朗强迫症量表（Y-BOCS）：

强迫思维分量表：包含对强迫思维的严重程度、侵入性、干扰日常功能程度等方面的评估项目。例如会涉及思维出现的频繁程度、对正常生活学习工作的影响程度等内容，通过被评估者根据自身实际情况进行评分来反映强迫思维的状况。

强迫行为分量表：涵盖对强迫行为的频率、耗时、对生活的束缚程度等方面的评估。像强迫行为发生的频次、完成行为所花费的时间以及该行为对日常活动安排的限制程度等项目，被评估者依据自身情况进行评分以体现强迫行为的情况。

三、适用人群及注意事项

1.不同年龄人群：

儿童：由于儿童对症状的理解和表达能力有限，使用时需结合家长的观察等综合判断，评估内容要符合儿童的认知水平，比如用更直观的描述让儿童理解相关症状表现来进行评分。

成人：成人可以相对准确地理解量表中的项目内容，能较客观地对自身强迫症状情况进行评分，但也需注意要基于真实的自身症状表现来作答。

2.作为初步筛查工具：强迫症自评量表只是初步筛查手段，不能仅依据自评量表结果确诊强迫症，若自评量表提示可能存在强迫症相关问题，必须由专业医生通过详细的临床面谈、精神检查等进一步明确诊断，因为可能存在自评偏差等情况，比如被评估者可能因主观意愿等因素影响评分准确性。