焦虑症测试

焦虑症测试包含自评量表如围绕过去两周焦虑症状频率评分的广泛性焦虑障碍量表及患者健康问卷焦虑模块，他评量表有专业医护人员评定涵盖精神和躯体性焦虑共14个项目的汉密尔顿焦虑量表，不同人群测试有儿童需直观引导、老年人要结合认知及躯体病判断、女性考虑激素影响、有病史者结合既往评估等注意事项，且测试仅为初步筛查不能替代专业诊断，提示可能有问题需及时就医，特殊人群优先非药物干预。

一、自评量表常用类型及应用

1.广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）：包含7个问题，围绕过去2周内焦虑相关的症状频率进行评分，如“感到紧张、焦虑或不安”等。每个问题分0-3分，总分范围0~21分，总分≥10分提示可能存在广泛性焦虑障碍，需进一步专业评估。该量表适用于普通人群初步自我筛查，不同年龄人群均可使用，但儿童需结合其实际理解能力调整询问方式，老年人需注意表述清晰度以确保评分准确。

2.患者健康问卷焦虑模块（PHQ-9-A）：是患者健康问卷（PHQ-9）的焦虑相关子模块，通过9个问题评估抑郁相关焦虑症状，可辅助判断焦虑与抑郁共病情况，评分标准与GAD-7类似，总分≥10分需关注焦虑状态。

二、他评量表常用类型及特点

1.汉密尔顿焦虑量表（HAMA）：由专业医护人员进行评定，涵盖精神性焦虑（如紧张、恐惧、失眠等）和躯体性焦虑（如肌肉紧张、心悸等）共14个项目，采用0-4分的5级评分法，总分≥29分提示严重焦虑，14~28分提示明显焦虑，7~13分提示有肯定焦虑，<7分提示无焦虑症状。该量表适用于临床专业评估，儿童他评时需由熟悉儿童心理表现的医护人员操作，老年人可能因身体机能变化影响躯体性焦虑项目评分，需综合考虑其实际健康状态。

三、不同人群测试注意事项

1.儿童群体：儿童焦虑症测试可选用儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED），需通过与儿童交流、观察其行为表现来评分，注意儿童表述能力有限，需以更直观的方式引导其回答，如用图画、简单场景描述等辅助评估，避免因儿童不能准确表达而导致评分偏差。

2.老年人群体：老年人可能因认知功能减退或表达不清晰影响测试结果，测试时需耐心、缓慢询问，结合其日常行为表现综合判断，同时考虑老年人可能合并的躯体疾病对焦虑症状的干扰，如心血管疾病可能导致类似焦虑的心悸等表现，需排除躯体疾病后再评估焦虑状态。

3.女性群体：女性在生理期、孕期、围绝经期等激素变化阶段，焦虑表现可能更突出，测试时需考虑激素水平对情绪的影响，结合其特定时期的身体和心理状态进行综合分析，避免单纯依据测试评分误判。

4.有病史人群：曾有焦虑症病史者再次测试时，需关注其当前症状与既往症状的差异，考虑病情复发、缓解或加重等情况，结合病史全面评估焦虑状态，若测试结果与既往有较大不同，应及时安排专业医生重新诊断。

四、测试的局限性及后续建议

焦虑症测试仅为初步筛查手段，不能替代专业医生的全面诊断。若自评或他评量表提示可能存在焦虑问题，应及时前往精神心理科就诊，由专业医生通过详细病史采集、精神检查等明确诊断，制定个性化的诊疗方案，非药物干预如心理治疗（认知行为疗法等）可作为首选，尤其对于儿童、老年人等特殊人群，优先考虑非药物干预以减少药物可能带来的不良反应。