儿童在幼儿园骨折处理

发现儿童骨折后需先保持冷静评估骨折部位及儿童整体状况并让儿童停止受伤部位活动，用身边合适物品简单固定患肢且固定范围超骨折部位上下相邻关节，搬运时动作轻柔，脊柱骨折等特殊情况用硬板担架保持身体平直，到达医院后医生通过影像学检查明确情况并据儿童骨折特点采取外固定、复位后固定或手术等治疗措施，儿童骨折愈合相对较快但需规范处理，要注意固定松紧度、安抚儿童情绪，幼儿园老师及家长需了解基本处理原则并及时正确处理及强调及时就医以保障儿童康复良好。

一、现场初步处理

1.保持冷静与评估：发现儿童骨折后首先保持冷静，迅速评估骨折部位及儿童整体状况，观察是否有明显畸形、出血等情况，让儿童停止受伤部位的活动，避免骨折断端进一步移位造成二次损伤。

2.简单固定患肢：可利用身边合适的物品对骨折患肢进行固定，如木板、硬纸板、树枝等，固定范围应超过骨折部位上下相邻的关节，保证固定牢固且松紧适度，既要限制骨折部位活动，又不能影响肢体血液循环。例如上肢骨折可将患肢固定于胸廓，下肢骨折可将患肢与对侧健肢捆绑固定。

二、搬运与及时就医

1.轻柔搬运：搬运时要确保动作轻柔，对于脊柱骨折等特殊情况，需使用硬板担架，保持儿童身体平直，避免扭曲，防止脊髓损伤等严重并发症。

2.尽快送医检查：到达医院后，医生会通过X线等影像学检查明确骨折的具体情况，如骨折的部位、类型（如青枝骨折、完全骨折等）。根据儿童骨折的特点（儿童骨骼有一定柔韧性，骨折多为青枝骨折等），医生会采取相应治疗措施，如对于无明显移位的骨折可采用外固定（如石膏固定），对于移位明显的骨折可能需要进行复位后固定，必要时会考虑手术治疗。

三、特殊人群（儿童）护理要点

儿童骨骼处于生长发育阶段，骨折后愈合相对较快，但也需规范处理以避免影响生长发育及出现后遗症。在现场处理及就医过程中，要特别注意固定的松紧度，过紧可能影响血液循环，过松则起不到固定作用。同时，要安抚儿童情绪，减少其因疼痛和恐惧造成的不良影响。幼儿园老师及家长需了解儿童骨折的基本处理原则，第一时间正确处理能最大程度降低损伤程度，强调及时就医的重要性，因为专业医生能根据儿童具体骨折情况制定精准治疗方案，保障儿童康复良好。