儿童胸闷老是深呼吸怎么回事

儿童老是深呼吸且胸闷可能由生理性和病理性因素引起。生理性因素包括情绪心理影响及生长发育阶段特点；病理性因素有呼吸系统的哮喘、肺炎，心血管系统的先天性心脏病、病毒性心肌炎，其他系统的贫血、代谢性疾病等，家长需及时带儿童就医检查并采取相应治疗，同时关注儿童心理状态。

一、生理性因素

（一）情绪与心理因素

儿童在紧张、焦虑、压力大的情况下可能会出现老是深呼吸的表现。比如当儿童面临考试、与他人发生矛盾等情况时，心理状态的变化可能导致呼吸节律改变。这是因为儿童的神经系统发育尚不完善，心理因素容易影响自主神经功能，进而影响呼吸情况。

（二）生长发育阶段特点

在儿童生长发育过程中，尤其是青春期前的儿童，可能会出现呼吸频率、深度的一些生理性波动。例如身体快速生长时，机体对氧气的需求可能会有短暂的相对变化，从而表现为深呼吸来调整通气量。这是由于身体各器官系统处于不断发育调整阶段，呼吸功能也在逐步完善过程中。

二、病理性因素

（一）呼吸系统疾病

1.哮喘：儿童哮喘发作时，气道会出现炎症、痉挛等情况，导致气道狭窄，通气功能受阻。患儿会通过深呼吸来试图增加通气量，改善呼吸困难的状况。相关研究表明，哮喘患儿的气道高反应性是导致其出现呼吸异常表现的重要病理基础，在发作期可检测到呼气峰流速等指标异常降低。

2.肺炎：肺部发生炎症时，肺部的气体交换功能受到影响，机体缺氧或者二氧化碳潴留等情况刺激呼吸中枢，使得儿童出现深呼吸的表现。肺炎患儿往往还伴有咳嗽、发热等症状，通过胸部影像学检查可以发现肺部的炎性浸润病灶。

（二）心血管系统疾病

1.先天性心脏病：某些先天性心脏病患儿，如房间隔缺损、室间隔缺损等，由于心脏结构异常，导致心脏的泵血功能受到影响，机体供血供氧不足，从而出现胸闷、老是深呼吸的症状。通过心脏超声等检查可以明确心脏的结构和功能异常情况。

2.病毒性心肌炎：儿童在病毒感染（如肠道病毒、呼吸道病毒等感染后）可能引发病毒性心肌炎，心肌细胞受损，心脏的收缩和舒张功能障碍，影响心脏的血液循环，导致患儿出现胸闷、深呼吸等表现。血清心肌酶谱等检查可辅助诊断病毒性心肌炎。

（三）其他系统疾病

1.贫血：儿童贫血时，血液携带氧气的能力下降，机体处于相对缺氧状态，为了满足组织器官对氧气的需求，呼吸会加深加快，表现为老是深呼吸。通过血常规检查可以发现血红蛋白等指标降低，明确贫血的程度和类型。

2.代谢性疾病：例如甲状腺功能亢进症，甲状腺激素分泌过多，机体代谢亢进，耗氧量增加，从而出现呼吸加快、深呼吸等表现。通过甲状腺功能检查可发现甲状腺激素水平异常升高。

当儿童出现老是深呼吸且胸闷的情况时，家长应及时带儿童就医，进行详细的体格检查、相关辅助检查（如胸片、心电图、血常规、心脏超声等），以明确病因，并采取相应的治疗措施。同时，要关注儿童的心理状态，避免过度紧张焦虑等不良情绪对呼吸情况的影响，遵循儿科安全护理原则，确保儿童的健康。