婴儿自闭症的表现症状有哪些

自闭症婴儿在社交互动、语言发展、行为、认知等方面有诸多表现，如婴儿期对亲人呼唤缺乏回应，幼儿期缺乏目光对视和主动参与社交游戏；语言发育迟缓、形式异常；有刻板重复行为、对环境变化敏感、兴趣狭窄；认知发展不平衡、缺乏想象力，发现疑似表现家长要及时带婴儿就医，早期干预预后重要，要关爱耐心并提供合适环境帮助改善。

幼儿期：在与他人的社交互动中，缺乏目光对视。正常幼儿在交流时会主动与对方进行眼神接触，而自闭症幼儿往往避免与他人对视，或者目光游离。同时，他们也很少主动参与社交游戏，比如不会像其他孩子一样主动参与捉迷藏等简单的互动游戏。

语言发展方面的表现

语言发育迟缓：大多数自闭症儿童存在语言发育迟缓的情况。正常儿童在12个月时能说出有意义的单词，18个月时能使用1-2个单词组成的短语，而自闭症儿童可能到相应年龄还不能达到这些语言发育里程碑。例如，2-3岁的正常儿童已经可以进行简单的对话交流，表达自己的需求和想法，而自闭症儿童可能还只会说单个字词，或者语言表达能力严重落后。

语言形式异常：可能出现重复语言的现象，即不断重复他人说过的话或者自己曾经说过的话。还有可能出现刻板的语言，比如机械地重复一些毫无意义的语句。另外，语言的声调、节奏等也可能异常，比如说话时音调平淡，没有正常的抑扬顿挫。

行为方面的表现

刻板重复行为：会出现刻板重复的动作，如不停地拍手、摇晃身体、旋转物品等。这些动作往往是无目的的重复，而且会持续较长时间。例如，有的自闭症儿童会长时间地反复旋转自己手中的玩具，无论周围环境如何变化，都会一直进行这个刻板动作。

对环境变化的敏感：对环境的微小变化非常敏感，难以适应环境的改变。正常儿童可能对环境的一些小变化有一定的耐受性，而自闭症儿童则会表现出明显的不安、哭闹等反应。比如，家中家具的摆放位置稍有变动，或者日常的生活routine发生改变，他们就会表现出强烈的情绪波动。

兴趣狭窄：对某些特定的物品或活动表现出过度狭窄的兴趣。例如，只对某一种类型的玩具（如单一的汽车模型）感兴趣，而对其他丰富多样的玩具不感兴趣。而且这种兴趣可能非常专注，一旦被打断就会出现情绪问题。

认知方面的表现

认知发展不平衡：可能存在认知发展不平衡的情况，某些方面的认知能力相对较好，而某些方面则严重落后。比如，有的自闭症儿童在机械记忆方面有一定能力，能够记住大量的广告台词、车牌号码等，但在理解性语言、社交认知等方面却明显落后。

缺乏想象力：缺乏想象性游戏能力。正常儿童可以通过想象进行角色扮演游戏，比如用玩具娃娃模拟照顾婴儿的场景等，而自闭症儿童往往难以进行这样的想象性游戏，更多地是进行一些刻板、重复的行为。

温馨提示：如果发现婴儿有上述疑似自闭症的表现，家长应及时带婴儿到专业的医疗机构进行评估和诊断。因为早期发现和干预对于自闭症婴儿的预后非常重要。不同年龄阶段的婴儿表现可能有所不同，家长要密切关注婴儿在各个阶段的发展情况，一旦发现异常，不要延误就医时机。同时，要给予自闭症婴儿更多的关爱和耐心，在专业人员的指导下，为婴儿提供合适的干预和训练环境，帮助他们尽可能地改善症状，提高生活质量。