两个月的婴儿应该会哪些技能

婴儿在大运动、精细运动、视觉、听觉、社交行为等技能方面有相应发展表现，如俯卧短暂抬头、双手偶紧握及有握持反射、能短暂追视水平移动物体、听到声音转头、对人脸有关注等，存在个体差异，落后明显需就医，家长可适当互动促发展但遵规律。

精细运动技能

双手会偶尔紧握，当有物体触碰手掌时，会出现握持反射，这是一种原始反射，是婴儿神经系统发育过程中的正常表现，随着月龄增加会逐渐消失。

视觉技能

能够短暂追视水平方向移动的物体，比如在婴儿视线前方缓慢移动一个色彩鲜艳的玩具，婴儿的眼睛可以跟随玩具移动一定的距离，说明婴儿的视觉追踪能力开始发展，能够对运动的物体产生视觉关注。

听觉技能

能听到声音并转头，当听到较大的声响时，婴儿会将头转向声源方向，这表明婴儿的听觉系统已经能够感知外界声音，并开始建立声音与声源方向的联系。

社交行为技能

对人脸有一定的关注度，当看到熟悉的人脸时，可能会出现微笑等反应，这是婴儿开始建立社交互动的初步表现，通过面部表情来回应与他人的接触。

需要注意的是，每个婴儿的发育存在个体差异，上述技能的出现时间可能会稍有不同。如果婴儿在相应月龄明显落后于大部分同龄婴儿上述技能的发展，建议及时就医，进行详细的评估，以排除是否存在发育异常等情况。同时，在婴儿发育过程中，家长可以通过适当的互动游戏等方式来促进婴儿各项技能的发展，但要遵循婴儿的发育规律，避免过度强迫婴儿进行超出其当前能力的活动。