儿童近视和弱视有什么区别

儿童近视和弱视的区别主要在于病因与视力本质差异：近视是眼轴增长或屈光力异常导致远视力下降，矫正后视力可恢复正常；弱视是视觉发育关键期（通常6岁前）因斜视、屈光参差等异常视觉刺激引发，即使矫正屈光不正，视力也无法达到同龄正常水平。

近视的核心特征：眼轴长度异常增长或角膜/晶状体屈光力过强，导致平行光线聚焦在视网膜前。近视进展与遗传、长时间近距离用眼、户外活动不足相关，尤其学龄期儿童近视率快速上升，需定期监测屈光度。

弱视的核心特征：视觉神经通路发育受阻，多因斜视（双眼运动不协调）、先天性白内障、上睑下垂遮挡视线等。弱视仅发生于视觉发育关键期，若未及时干预（如遮盖疗法、视觉训练），成年后视力无法改善，甚至形成永久性低视力。

特殊人群注意事项：婴幼儿（3岁前）需避免长时间使用电子设备，定期（每3个月）眼科检查；早产儿视网膜病变风险高，需提前筛查；高度近视（≥600度）儿童易并发视网膜脱离，需控制用眼强度并避免剧烈运动。

关键干预时机：近视防控以控制眼轴增长为主，如增加户外活动（每天≥2小时）、使用低浓度阿托品滴眼液（需遵医嘱）；弱视治疗黄金期为3-6岁，需尽早进行屈光矫正、遮盖健眼训练及精细目力锻炼。